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阅读下列材料：材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿历史

日夜能行七八千里者，准自专其

阅读下列材料：材料一凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿历史

家五母鸡，二母彘(猪)。

清朝的“地丁银”就是A.取消人头税，只对土地税征收白银B.对田赋和丁税分别征收白银C.地丁合一，按土地统一征收白银D.按人丁和土地的统一征收白银其他

阅读下列材料：材料一：“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同历史

”“神助拳，义和团，只因鬼子

阅读下列材料：材料一：凡分田，照人口，不论男女，算其家人口多少，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同历史

，二母彘(猪)。材料三：

“民多”的利弊(8分)材料一：为国之要，在于得民，民多则田垦而税增，役众而兵强。田垦税增，役众兵强，则所为而必从，所欲而必遂。——[明]《叶适集》卷二材料二：(乾历史

十人食之，今以百千人食之，米

四则混合运算急!1、已知甲、乙两数的和是36,丙数比甲树多4,丁数比乙数少6.丙丁两数的和是多少?2、1/1×2+1/2×3+1/3×4+...1/99×100二、列式计算33除以11/4的商,减去1/5乘5/6的积,差是多少?1减去1/2除3 数学

,积是多少?

“康熙末年，四川、广东两省已有将丁口之赋摊入地亩征收的情况，……到雍正时……把全国固定下来的康熙五十年的丁银，用和具体丁户相脱离的方式全部摊入田赋银中征收……” 历史

到全国的过程

现安排甲乙丙丁戊5名学生分别担任语文、数学、英语、物理、化学学科的科代表,要求甲不当语文课代表,乙不当数学课代表,若丙当物理课代表则丁必须当化学课代表,则不同的选法共有多少数学

阅读下列材料材料一：为国之道，在于得民。民多则田垦而税增，役众而兵强。田垦税增，役众兵强，则所为而必之，所欲而必达。——（明）《叶适集》卷二材料二：康历史

时务。今人民繁庶，食众田寡，

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