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历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想用了什么修辞手法其他

读书的嗜好中.1.文中第一段划线的句子运用了什么修辞手法?表明了什么?2.作者认为读书也是一中嗜好又与其他嗜好有区别.区别在哪里? 语文

阅读分析《春》：1、“吹面不寒杨柳风”用了什么修辞手法?有何作用?2、写“蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”对表现春花有何作用?3、写春花的顺序是从（）到（）,写语文

）的特征.4、仔细阅读课文,

选择下面句子运用了什么修辞手法两岸满是野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。A．拟人B．比喻C．语文

碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝这句话运用了什么修辞手法? 其他

于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸.他运用了他运用了什么修辞手法语文

在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊运用了什么修辞手法语文

在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人哪.用了什么修辞手法? 语文

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.这句话运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么语文

一.城外春风吹酒旗,行人挥袂日西时.长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离.1.诗中描写垂杨运用什么修辞手法2.本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》同是以送别为主题,但在写法上大相径庭,请从诗语文

声湿桂花.今夜月明人尽望,不

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