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用如图所示装置进行实验（夹持装置已略去）．请回答下列问题：（1）若A中为浓硫酸，B中为铁单质，C中为氢氧化钠溶液．将浓硫酸滴入B中，则B中将发生现象；铁元素在周期表中的位置化学

化钠溶液．将浓硝酸滴入B中，

某校学生用如图所示装置进行实验，以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物．请回答下列问题：（1）冷凝管所起的作用为冷凝回流和气，冷凝水从口进入（填“a或“b”）化学

试管内苯的作用是______

如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子加紧D管的橡皮管；呼气时，夹紧C管的橡皮管．进行语文

）在实验中设置A试管的目的是

正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证mg某混合气体的成分是CO2、H2O和CO，并粗略测出每种气体的质量（每套装置限用一次）．请回答下列问题：（1）连接导管口（①-⑩）顺序：混化学

证明CO存在的有关反应的化学

水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用，请回答下列问题．一，为验证水的组成元素，兴趣小组用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验：步骤一：向长颈漏斗中加水（含少量Na2SO4 化学

气体．（1）Na2SO4是

某学习小组用如图所示装置进行镁条（足量）在空气中燃烧的实验，当燃烧停止、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%，请根据实验回答下列问题．（1 化学

（3）资料：镁条在氧气中能燃

为测定碳酸氢钠纯度（含有少量氯化钠），学生设计了如下几个实验方案（每个方案均称取m1g样品），请回答每个方案中的问题．方案Ⅰ选用重量法进行测定：可用如图1中的装置进行实化学

填“偏高”、“偏低”或“无影

某同学利用如图所示装置进行实验．实验前止水夹K1、K2、K3均都已关闭．请回答下列问题．（1）检查装置的气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，化学

性良好．【实验一】制备气体Ⅰ

点燃后的铁丝能在氧气中燃烧，于是小兰设计了如图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题．（1）火柴快燃尽时才将铁丝的伸入瓶中目的是；（2）用正确方法引燃化学

写出铁在氧气中燃烧的符号表达

如图是用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，请回答下列问题．（1）实验中硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为（2）该实验进行过程中可以观察到硬质玻璃管中的现象为（3）实验时应化学

得到的固体属于___（选填“

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