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2的5x+3次乘(-1/2)的4x+8次=(1/4)的3x^2次,这指数方程如何解?第一题如上题:2的5x+3次乘(-1/2)的4x+8次=(1/4)的3x^2次第二题:2的2x-1次+2的3x-2次=5乘2的x+2次如果做了第二题,我再加同样的分数你.＿数学

初二勾股定理阅读下列解题过程：已知a,b,c为三角形ABC的三边,且满足a方c方-b方c方=a的四次方-b的四次方,试判断三角形ABC的形状.因为a方c方-b方c方=a的四次方-b的四次方1）所以c方（a方-b方）数学

方+b方 3）所以三角形A

初一数学题解方程组X-Y+4Z=5已知方程租2x+5y=-6与方程组3X-5Y=16解相同.求（2a+b）2004次方Y-Z+4X=-1ax-by=-4BX+AY=-8Z-X-4Y=4 数学

阅读下面的例题，请参照例题解方程。解方程；解：⑴当时，原方程化为，解得：（不合题意，舍去）⑵当时，原方程化为，解得：（不合题意，舍去）∴原方程的数学

解个一元二次方程问题解方程x的平方+bx+c=0时,甲看错了b,解得两根为-1和6;乙看错c,解得两根-3和4,求原来两根. 数学

数学题目,一定要有过程!方括号代表根号（1）[x+2][2x+3]-x=2(2)(x/x+1)平方-4x/x+1+3=0(3)解方程组:y-x=1,x2-xy-2y2=0(4)先化简,再求值：4/x2-4+2/x+2-1/x-2,其中x=[3]-1(4)已知x=([3 数学

-2)-1次方,y=([3]

解一道二元一次方程应用题~~~某校七年级一般、二班共有学生83人，二班、三班共有学生86人，三班、四班共有学生88人。问一、四两班共有学生多少人？（要有具体的解题过程，列二元一次其他

小明在解方程组时,小明在解方程组时,遇到了,“做不下去”的题目,你能根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出方程组的解吗?下面是小明的解题过程：｛24X－3Y＝7①6X＋Y＝4②解由② 数学

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关于一元二次方程的解答题!1.求方程 x^2-xy-5x+5y-1=0的整数解.2.求方程x^2-2x-5|x-1|+7=0所有根的和.3.已知a,b,c满足a+b+c=0,abc=8,求c的取值范围! 数学

数学题解答（一元二次方程）（因式分解法）1.x2-2x=52.x2-根号3x-1=03.已知实数x满足x2+1/x2-3x-3/x-8=0,求x+1/x的值.4.已知关于x的一元二次方程（3-k)(2-k)x2-(24-9k)x+18=0的两根均为整数时,求所有满足条数学

的实数k的值.

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