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(5分)下图是王凯同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图分析回答下列有关问题：(1)王凯实验时，用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，其目的是防止植物进行语文

的浓度大大增

对氨的实验室制法、氨气及铵盐的性质进行探究．回答下列问题：Ⅰ．氨气的制备（图1）（1）．若用A装置制备氨气，写出反应的化学方程式．欲收集一瓶干燥的氨气，选择图1中的装置（化学

与氢氧化钠固体混合，也能制得

某化学兴趣小组在实验室利用氯气与石灰乳Ca（OH）2制取漂白粉．已知2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O该兴趣小组设计了下列实验装置，进行如下实验：5CaCl2+Ca（ClO3）2+6H2O（5）为了提其他

装置作适当改进．请你给出一种

牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．依据实验过程回答下列化学

、 C 中的反应物外，还有

（2013•江西一模）某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：（1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是．（2）该同学认为实验I可通化学

或“不可行”），原因是___

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出仪器名称：①②③（2）小强想用高锰酸钾制取纯净多氧气，右应选择他述装置中多A和（填字母）进行组装，化学

nO四&nbs四;加热&nb

实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题．（1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是．化学

是______（写一点即可）

某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究，并回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称①；②．（2）以高锰酸钾为原料实验室制取氧气化学

O4+MnO2+O2↑2KM

林月和几位同学在实验室用下列装置制取氧气，并进行氧气性质的探究，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．试回答下列问题：（1）要收集一瓶较纯净的氧气应选择图中的装置化学

火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶

我们常用下列装置进行实验：（1）实验室可用B装置制取氧气，写出制取的文字表达式：过氧化氢MnO2水+氧气过氧化氢MnO2水+氧气，该气体的收集装置为（填字母编号，下同）．（2）实验化学

__；若收集气体丙时只能用E

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