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1.
珍珠鸟
站在书架上.（改为拟人句）2.父亲说,这是他对我们的希望.（改为直接陈述句）今晚就要!
语文
《
珍珠鸟
》1.“我”为取得小鸟的信赖,作出了那些努力?2.小鸟对“我”的信赖,经历了怎样的过程?3.文章细致地描写了“
珍珠鸟
”的可爱,请从三个角度举例分析.4.将人与小鸟的关系与人类生
语文
珍珠鸟
、九色鹿这些动物的形象一定深深打动了你.请你设计一条标语,提醒人们要善待动物.语言要简洁,富有诗意
语文
索性的意思是什么《
珍珠鸟
》的那一课
语文
修改病句。（1）老师拿的粉笔在黑板上写字。（2）我有心爱的一只
珍珠鸟
。（3）不约而同地鼓起掌来。
语文
同地鼓起掌来。_______
珍珠鸟
中小鸟为什么不怕我了呢?你能不能用小鸟的口吻对作者说几句话.
其他
从人和
珍珠鸟
的交往中,我们又能获得哪些启示呢?读一读下面的课文,想想我是怎样逐渐得到
珍珠鸟
的信赖的；结合生活实际,和同学交流对“信赖,往往创造出美好的境遇”,这句话的体会
政治
珍珠鸟
生病怕冷炸毛，盘头，粪便干，黑色，吃食正常，极度消瘦，它生什么病了，怎么办啊？
其他
珍珠鸟
中从''我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它''中,你体会到了什么
语文
珍珠鸟
读后感就是小学五年级那个第七课的读后感意思其实就是写写信赖不是其他知道里的那个4500字以内
语文
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