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（2014•崇明县一模）如图，△ABC中，点D、E分别在BC和AC边上，点G是BE边上一点，且∠BAD=∠BGD=∠C，联结AG．（1）求证：BD•BC=BG•BE；（2）求证：∠BGA=∠BAC．其他

如图，在直角坐标系中有A（-2，8），B（-11，6），（-14，0），D（0，0）．（1）在坐标系中标出A，B，C，D点，并求四边形ABCD的面积；（2）连接AB，BC，AD，BD，在y轴上是否存在一点P，使△PCD 数学

；若不存在，请说明理由．

两道初一数学[超简单]追分在△ABC中,△C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC.四边形的一条对角线将四边形分成几个三角形?从五边形的一个顶点出发,可以画出几条对角线?他们将五边形分成几个数学

如图，BD是⊙O的弦，点C在BD上，以BC为边作等边三角形△ABC，点A在圆内，且AC恰好经过点O，其中BC=12，OA=8，则BD的长为（）A.20B.19C.18D.16 数学

已知,在三角形ABC中,角C＝90,D为直角边AC上的一个点,BD平分角ABC,AD=2CD证：角A＝30 数学

如图，在中，点D是BC边上一动点（不与点B、C重合），过点D作DE⊥BC交AB边于点E，将沿直线DE翻折，点B落在射线BC上的点F处，当△AEF为直角三角形时，BD的长为数学

在三角形纸片ABC中，∠A=90°，∠C=30°，AC=30cm，将该纸片沿过点B的直线折叠，使点A落在斜边BC上的一点E处，折痕记为BD（如图1），减去△CDE后得到双层△BDE（如图2），再沿着过△BDE某顶数学

行四边形，则所得平行四边形的

如图，在正方形ABCD中，连接BD，点O是BD的中点，若M、N是边AD上的两点，连接MO、NO，并分别延长交边BC于两点M′、N′，则图中的全等三角形共有（）A.2对B.3对C.4对D.5对数学

在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，2（a2-b2）=2accosB+bc．（Ⅰ）求角A；（Ⅱ）D为边BC上一点，BD=3DC，∠DAB=π2，求tanB．数学

如图，在△ABC中，点D在BC上，且AD=BD=CD，AE是BC边上的高，若沿AE所在直线折叠，点C恰好落在点D处，则∠B等于（）A.25°B.30°C.45°D.60° 数学

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