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为了保证汽车刹车时车轮不被抱死，是车轮仍有一定的滚动而不是纯滑动，这样既可以提高刹车效果，又不使车轮驶去控制，为此需要一种测定车轮是否还在转动的装置，这种检测装置物理

ABS防抱死系统，如图是电磁

以下实际问题中，关于摩擦力的说法正确的是（）A.举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力B.所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力物理

力

关闭发动机的汽车从高架驶向地面道路，其重力势能（选填“增大”或“减小”），车与地面间的摩擦是摩擦（选填“滚动”或“滑动”）．当车行驶至水平地面时，还会继续向前物理

如图，已知扇形的圆心角为，半径为1，将它沿着箭头方向无滑动滚动到位置，则有:①点到的路径是→→；②点到的路径是→→；③点在→段上的运动路径是线段数学

: A．②③ B．③

下列实例中，不是为了减小摩擦的是（）A．车轮上刻有凸凹不平的花纹B．移动重物时，在它下面垫上钢管C．在机器的转动部分装滚动轴承D．给自行车轴加润滑油物理

自行车刹车时，刹车橡皮与转动的车轮钢圈之间的摩擦是摩擦（滑动/滚动）；自行车把手上有花纹是利用的方法来增大摩擦．物理

下列物体中可能做匀速直线运动的是（）A.从楼上阳台掉下的砖头B.草坪上滚动的球C.关闭发动机后，沿跑道滑行的飞机D.沿平直轨道正常行驶的火车物理

一个周长为2πR的圆绕一个周长为10πR的正六边形做无滑动滚动.当转完一周时,圆转了多少圈?原理是什么? 数学

一个半径为R的圆绕一个周长为2πR的正六边形做无滑动滚动当转完一周时,圆转了多少圈? 数学

已知：正△ABC,一个半径为R的圆绕着周长为6πR的正△的也作无滑动滚动绕完三边后,这个圆共转了多少圈?最好详细一些数学

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