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某课外活动小组做了如下关于钾的探究实验．（1）钾与水反应实验中钾常会着火燃烧，并发生轻微爆炸，由此现象可以得出的结论是（任写一个），该反应的离子方程式是．（化学

王老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置（见图），并进行了以下探究活动，请你一同参与．小资料（1）白磷着火点约为40℃，易燃烧，且耗化学

装入药品、连好仪器．（2）将

通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？（2）猜想与假设化学

通过学习碱的性质，某校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与．（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？（2）猜想与假设：同化学

为：___．（3）实验探究：

在做“铁在氧气里”实验时，小芳等同学进行了以下探究活动，请你一同参与．[探究一]：探究是否需要纯氧．[实验内容]：取0.38mm的，分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实化学

60% 55%

请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表探究目的实验操作实验现象得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶化学

中的氧气的含量比呼出气体中的

某中学生物兴趣小组对生命活动的调节作了一些相关实验研究与分析，请作答：（1）甲组同学为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2 语文

析可知，对5号烧杯中的2，4

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．演示实验将一定量的稀HCl加化学

到明显现象，部分同学产生了疑

同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动．活动一：探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系实验探究实验操作实验现象解释与结论化学

星 ①铁燃烧的化学方程式

某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）．下列分析错误的是（）A.为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B.乙瓶与丙瓶可构成语文

片变蓝色D. 若丁叶片经脱

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