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如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮。请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月。（保留作图的痕迹）物理

如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮．请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月．（保留作图的痕迹）物理

作图题（1）在图1中画出小球A所受重力的示意图．（2）如图2所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮．请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看物理

如图，在一棵树CD的10m高处的B点有两只猴子，它们都要到A处池塘边喝水，其中一只猴子沿树爬下走到离树20m处的池塘A处，另一只猴子爬到树顶D后直线跃入池塘的A处．如果两只猴子所经过的其他

下列谢灵运《登池上楼》的诗句中，不对偶的一联是（）A.薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。B.进德智所拙，退耕力不任。C.衾枕昧节候，褰开暂窥临。D.池塘生春草，园柳变鸣禽。其他

农用抽水机抽水的位置我们假设用一台农用抽水机把池塘中的水抽干,抽水机是放在池塘底部而将水从一管子排出来还是放在池塘水面上将一管子伸入水底?是不是由于水是越抽越少的,所以必数学

底部抽水呢？（可不可以有一种

如图为某一人工鱼塘的几个优势物种所形成的食物网，其中鱼a、鱼b为两种中小型鱼，回答列问题：(1)为了提高鱼类a、b的产量，除投入一定量的饲料外，还可采取向池塘中施肥和捕捞小型野语文

低其与鱼a、b对各种资源的_

能看作一个生态系统的是（）A.成章实验中学里面的一口小池塘B.成章实验中学所有的同学C.成章实验中学所有的教学楼D.成章实验中学所有的老师语文

一次数学活动课，老师组织学生到野外测量一个池塘的宽度（即图中A、B间的距离）．在讨论探究测量方案时，同学们发现有多种方法，现请你根据所学知识，设计出两种测量方案，要数学

取点C，量出AC，BC的长度

如图所示，某池塘中浮萍蔓延的面积y（m2）与时间t（月）的关系y=at，有以下叙述：①这个指数函数的底数为2；②第5个月时，浮萍面积就会超过30m2；③浮萍从4m2蔓延到12m2需要经数学

，3m 2 ，6m 2 所经

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