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求写一句激励的话.我是历史课代表,要写一句话给同学们,最好具有本学科特点.eg班长求写一句激励的话.我是历史课代表,要写一句话给同学们,最好具有本学科特点.eg班长：欲戴王冠,
语文
懂-.-）
把两个全等的直角三角板ABC和EFG叠放在一起，使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合，其中∠B=∠F=30°，斜边AB和EF长均为4．（1）当EG⊥AC于点K，GF⊥BC于点H时（如图①），求GH：
其他
点沿逆时针方向旋转，旋转角α
如图所示，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，O为AB的中点，现将一个三角板EGF的直角顶点G放在点O处，把△EFG绕点O旋转，EG交直线AC于点K，FG交直线BC于点H．（1）请判断△OHK的形状；（2）求证
数学
求8种描写的摘抄和鉴赏!有重赏!记得是句子!要短!你们是不是不会?我给你们例句eg：1、秋天栖息在农家里——鉴赏：“栖息”运用拟人的修辞,概括秋天在农人家里的状况,将虚无的东西具体
语文
写,突出了当时的紧张感,生动
如图所示．已知AB∥CD，∠B=100°，EF平分∠BEC，EG⊥EF．求∠BEG和∠DEG．
其他
有化合物ABCDEFG.B是气体,EFG含有同一种元素M,但价态互不相同（部分反应物生成物省略）A加热可分解得到BCDA与稀硫酸反应得到BA与氢氧化钠反应得到DD反应得到EE反应得到FF和C反应得到EG求：ABC
化学
单质，写出该反应化学方程式。
已知，如图：正方形ABCD，将Rt△EFG斜边EG的中点与点A重合，直角顶点F落在正方形的AB边上，Rt△EFG的两直角边分别交AB、AD边于P、Q两点，（点P与点F重合），如图1所示：（1）求证：EP2+GQ2=PQ2
数学
＜α≤90°），两直角边分别
如图1,AB为圆O的直径,AD与圆O相切于点A,DE与与圆O相切于点E,点C为DE延长线上的一点,且CE=CB(1)求证：BC为圆O的切线(2)连接AE,AE的延长线与BC的延长线相交于点G（图2）,若AB=2根号5,AD=2,求线段BC和EG
数学
english高手hewantstobenchschool.要求bench这五个字母换掉两个字母,成一句通顺的话.eg:theoppositeofbadiswool.改为:theoppsiteofbadisgood.
英语
关于[比较级]的题目求解eg.sheisthan.A.busier/usB.busier/weC.morebusy/usD.morebusy/we此题答案为什么是B而不是A?eg.Chinaiscountryintheworld.A.thethirdlargestB.C
英语
he world.A.the
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