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一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和等于2520°求原来的多边形边数?一个10边形的一个顶点出发,可以引M条对角线,这些对角线可以把这个10边形分成N个三角形,则MN的值是?A98 数学

1：用m个三角形和n个正六边形在一个顶点周围恰好可以进行平面镶嵌,求m,n的值.2：一个多边形的所有内角和与其中一个外角的和为2800°,求这个多边形的边数和这个外角的度数. 数学

再学习有理数大小比较时我们有一种比较方法：要比较a和b的大小可以先求a和b的差在看这个差是正数,负数,还是0,同样要判断两个代数式值的大小也可以比较他们的差请你用这种方法比较二数学

已知函数f（x）=x^2+3x|x-a|,其中a∈R.若a≠0,函数f（x）在区间（m,n）上既有最大值又有最小值,请分别求出m,n的取值范围（用a表示）．我想知道这里的max和min是什么意思?这不是一个复合函数吗? 数学

?即提问中的第三小题,不同的

函数的两个小问题1）f（x）={2根号下1／tt大于等于11+1／t0＜t＜1}这是个分段函数,值域怎么能是[1无穷]呢,哪能取到12）已知f(x)={3x,x大于等于0x,x＜0}g（x）={-x／3,x大于等于05x／3,x＜0}求f[ 数学

答案上说当x大于等于0时,g

1.y1=根号(x-1)*(x+1)的定义域是多少?怎么求的?2.y2=根号x^2-1加根号1-x^2的定义域又是多少?怎么求的?还有一题。3.y=5/2x^2-4x+3.这个函数的值域是多少？怎么求的？数学

求函数f(x)=x²-2x5,x∈[-2,3)的值域就这样,这种类型的题,看不懂那个向上递增,可以画图吗,f(x)=x²-2x+5……然后直接求正确的解了，怎么写数学

高中数学(值域)求值域(1)y=|sinx|+sinx问:为什么sinx≧0时,0≦2sinx≦2怎么来的哈(2)y=|cosx|-cosx为什么这个算到后面是又cosx 数学

算哈

设x属于R.求函数.f(x)=根号(x^2+x+1)-根号（x^2-x+1)的值域.还有就是说下这类题目应该怎么解.就是两个根式.并且两个根号里面都有未知量x的.就想这道题一样的.希望能说的仔细点. 数学

对于函数y=f(x),如果能化为u(x)=h(y)的形式,并且能够判定u(x)的范围,则通过h(y)也在这个范围内,列出关于y的不等式,求出y的范围,即求出函数的值域如何理解数学

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