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高二数学解三角形三角形ABC中,角B=120°,AC=7,AB=5,求cosC?我知道是用正弦定理,是AC/sin120°=AB/sinc,就是7/2分之根号3=5/Sinc,之后就是用根号下1-sinc的方,我不知道这个带根号的怎么算出来啊,就是sinc. 数学

程! ! !谢了大家! !

在三角形的正弦定理中,如何判断有几个解?我们的方法是先求三角形的高,然后用高和其余两边比大小,然后怎么判断有几个解? 数学

正弦定理的推导问题直角三角形的边角关系2.a=sinA和b=csinB两试之间有什么联系（求详解!）3.对于一般三角形,以上关系是否成立数学

三角形正弦定理题a=X,b=2,B=30°求X为何值1.无解2.有一个解3.有俩解就是求X有几个解时的取值范围3个小问有a/sinA=b/sinB=c/sinC公式求我要解题步骤和答案~解题步骤清晰点谢谢~我知数学

何值时说的是X的值也就是a得

在斜三角形中,用正弦定理求角时,若已知小角求大角,则有两解;若已知大角求小角,则只有一解.小弟对于这句话不太理解,最好有例子同步,麻烦详细点. 数学

正弦定理求出角度,怎样取舍解三角形：b=8,c=3,A=60°求出a后,求得sinB=(4√3)/7,B=82°或98°.怎样取舍B的度数?答案只有B=98°（注：√是根号下）.为什么先求角C不能先求角B 数学

求解正弦定理,余弦定理的推导公式数学

在解三角形的过程中,求某个角时有时既可以用余弦定理,也可以用正弦定理,两种方法有什么利弊? 数学

三角形三个内角为ABC对边是abc如果a的平方等于b乘b加c的积,求证A等于2B.正弦定理解决数学

已知下列条件求三角形用正弦定理解1.题``A=45度```B=60度````a=102题``b=3``c=3根号3```B=30度已知下列条件求三角形用正弦定理解1.题``A=45度```B=60度````a=102题``b=3``c=3根号3```B=30度求他的三数学

的三条边``````用正弦定

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