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已知线段AB,反向延长AB至C,使AC=3分之1BC,点D为AC的中点,若CD=3cm,求AB的长. 数学

已知线段AB,反向延长AB到点C使AC=3分之1BC.若D是AC的中点,CD=2cm,求AB的长数学

一道数学题目,口述.要过程有一个长度为1的线段.其中分成3段,有4个端点,分别为ABCD.其中,AB为AD的十分之三,BC为AD的五分之二.CD为AD的十分之三.问：如果BC为3cm,那么线段CD的长度是多少?求过数学

（2012•房山区二模）如图，⊙O中有直径AB、EF和弦BC，且BC和EF交于点D．点D是弦BC的中点，CD=4．DF=8．（1）求⊙O的半径R及线段AD的长；（2）求sin∠DAO的值．其他

1.已知方程组{3x-y=6与{mx=3ny=1有相同的解,求m,n的值.{5x-ny=n-2{4x=2y=82.点B,C把线段AD分成2：3：4三部分,M是线段AD的中点,CD=12厘米,求：（1）线段MC的长是多少厘米?（2）线段AB：BM的值是多少?3.某数学

酒店客房部有三人间,双人间,

1.线段AB=4,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2,他在反思过程中突发奇想：若点O运动到AB的延长线上时,其它条件不变,原有的结论“CD=2”是否仍然成立?请帮数学

有A C O D B五个字母

线段AB=4,点0是线段AB上一点,点C,D分别是0A,0B的中点,小明据此很轻松的求得CD=2,他在反思过程中突发奇想：若点0运动到线段ab的延长线上时,原来的结论“CD=2”是否仍然成立?请说明理由数学

如图,B是线段AD上一动点,沿A➡D➡A以2cm\s的速度往返一次,C是线段AB的中点,AD=10,设点B运动时间为t秒（0小于等于t小于等于10）（1）求线段CD的长度（2）①点B沿点A➡D运动时,AB=（）c 数学

cm（3）在运动过程中,若A

已知：点C,D在直线AB上,线段AC,CB,AD,DB的长满足AC:CB=5:4,AD:DB=2:1,且CD=2CM,求线段AB的长数学

已知：线段AB的长为L（1）线段AB上的点C满足关系式AC的平方=BC×AB,求线段AC的长度；（2）线段AC上的点D满足关系式AD的平方等于CD乘AC求线段AD的长度（3）线段AD上的点E满足关系式AE的平方等数学

么规律?若AB等于a则AE的

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