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再学习有理数大小比较时我们有一种比较方法：要比较a和b的大小可以先求a和b的差在看这个差是正数,负数,还是0,同样要判断两个代数式值的大小也可以比较他们的差请你用这种方法比较二数学

求助f\'\'(x)>0是否等价于f(x)是凹函数?我想问一下可以将定理中的条件结论颠倒吗?即是否在“f(x)在[a,b]上连续,在（a,b)内具有一阶,二阶导数的前提下有：f``(x)>0等价于f(x)为凹函数?我认数学

十万火急!高一有关指数的数学题.已知a,b,c,m都是正数,且a^m=b^m+c^m,求当m取何值时,长分别为a,b,c的三条线段能构成三角形?a,b,c∈R+，不一定是整数用不了费马大定理要是m不是整数怎么办0 数学

若a为有理数,则必有（）A.-a是负有理数B.|a|是整数C.|a|是非负数D.-|a|是负数3.如果|a|=-a,下列成立的是（）A.a＞0B.a＜0C.a大于或等于0D.a小于或等于0已知|a|+|b|=3,且a=-1,求b的值. 数学

数轴上点A、点B分别表示3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数.需要解题思路和过程数学

关于初一数轴代数问题.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则式子|a|+|b|+|a+b|+|b-c|化简结果为[].A.2a+3b-cB.3b-cC.b+cD.c-b-----------(-1)--a--0----(1)--b--c------>话说我知道答案是数学

道答案是c.问题怎么求出来的

a,b均为有理数,且2aa-2ab+bb+4a+4=0,求aab+abb的值86,4如果a,b是整数,且xx-x-1是axxx+bxx+1的因式,那么b的值为87,6,2若x+y=-1,则xxxx+5xxxy+xxy+8xxyy+xyy+5xyyy+yyyy的值为多少8 数学

少 87,8已知a,b,x,

设a是一个正数,在—a（负a）与a之间有1997个整数,问a的取值范围是什么?若3个互不相等的的有理数,即可表示为1,a,a+b,的形式,又可表示为0,b,a分之b的形式,求ab值已知a、b互为相反数,且a小于b,那数学

一元二次方程求根公式ax²+bx+c=0有有理数解时,a,b,c,中必需有一个是偶数吗a,b,c都是整数，数学

1.两个有理数和的绝对值与这两个有理数绝对值的和相等,那么这两个数A.都是正数B.两数同号或有一个为0C.都是负数D.有一个为02.比-9大2的数是（）3.求5又6分之5和负8又3分之2这两个数的相数学

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