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三、按要求写出所给单词的正确形式。1.must(否定形式)2.let(过去式)3.see(过去式)4.happy(副词)5.brush(第三人称单数)6.sleep(形容词)7.early(反义词)8.can't(完整形式) 其他

t (完整形式)

1.观察下列等式:16-1=15.25-4=21.36-9=27.49-16=33……用正整数n表示上面的一系列列等式所反映出来的规律______2.已知x.y满足x的平方加上y的平方加上5/4等于2倍的x加y,求代数式x加y的和减去x与y的积(必数学

y就是2x+y

数学题解答（一元二次方程）（因式分解法）1.x2-2x=52.x2-根号3x-1=03.已知实数x满足x2+1/x2-3x-3/x-8=0,求x+1/x的值.4.已知关于x的一元二次方程（3-k)(2-k)x2-(24-9k)x+18=0的两根均为整数时,求所有满足条数学

的实数k的值.

函数f(x)=ln(x+1)-ax∧2-x,a∈R（1）求f（x）的单调区间（2）求证：对任意的正整数n,不等式ln（n+1/n）＜1/n都成立数学

C语言：求m!+n!之和【问题描述】输入2 个正整数m 和n,计算m!+n!｡【输入形式】从键盘输入正整数m和正整数n.【输入输出样例1】（下划线部分表示输入）Enter m:3Enter n:8+8!=40326【样例说明】其他

个且只能一个空格.输出语句的

数列｛an}中a1=1/3,前n项和Sn满足Sn+1-Sn=(1/3)^n+1(n∈正整数）求数列的通项公式以及前n项和若S1,t（S1+S2),3(S2+S3）成等差数列,求实数t的值强烈问一下第一问不用证明是等比数列吗?我看很多解答都数学

数列{an}的前n项和为Sn,对任意的正整数n,都有an=5Sn+1成立,记bn=(4+an)/(1-an)(n是正整数)求数列｛bn｝的通项公式数学

已知296-1可被在60～70之间的两个整数整除，求这两个整数．（提示：连续用平方差公式将其分解，再在其中找）数学

甲乙两位同学分解因式x²+ax+b时,甲看错了b,分解结果是(x+2)(x+6),乙看错了a,分解结果是（x+1)(x+16).求a、b若n是任意正整数,试说明3^n+2-4×3^n+1+10×3^n能被7整除数学

小马虎计算1到2009,这2009个连续整数的平均数,在求这2009个数的和时,它少算了其中的一个数,但他仍按2009个数计算平均数,结果求出的数比应求得的数小1,小马虎求和时漏掉的数是几?列出算式, 数学

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