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1.求下列函数的定义域：（1）y＝x的平方－2x－3；（2）y＝1／（x－5）；（3）y＝根号3x的平方＋2x－1. 数学

问题是下面的求有理数的加减法,可以用图形,三角形图案是由圆圈排列组成的,每层的圆圈数分别为1,2,3...n,组成该三角形的所有圆圈数为1＋2＋3..＋N,求1＋2＋3..＋n的值,求有理数的加减法,有的数学

分别为1,2,3,.n,则组

已知数列{an}中,a1=1/2点(n,2a(n＋1)-an)在直线y=x上其中n=1,2,3,4,……1）令bn=a(n+1)-an-1,求证数列{bn}的公比?2）求数列｛an｝的通项公式(1)会求bn/b(n-1)=a(n+1)-an-1/an-a(n-1)-1因数学

1因为an=2a（n+1）-

高中数列题：各项全部为0的数列｛an｝的前n项和为Sn,Sn＝n×（1+an）,n属于正整数（1）求证：｛an｝为等差数列（2）若a2＝2,求证：对任意正整数n,Lna（n+1）>（an－1）/n^3＋Lnan恒成立.修正：应数学

判断下列语句是否是命题，若是命题判断其真假，并说明理由：(1)一个自然数，不是质数就是合数；()(2)若m＋n是偶数(m、n∈N*)，则m、n都是偶数；()(3)求证是无数学

顶角难道不相等吗？ (

下列算法：①求和：1＋2＋3＋…＋1000；②已知两个数求它们的商；③已知函数定义在区间上，将区间十等分求端点及各分点处的函数值；④已知三角形的一边长及此边数学

①② B．

有关等差数列,1、已知数列{an}的首项a(1)=1,且an＝2a(n-1)＋1n＞＝2,则a(5)为?2、已知a(1)=2,a(n+1)=2an＋3,n为非零自然数,求a(5)3、数列{an}中,a(1)=a＞0,a(n+1)=f(an)(n为非零自然数),其中f(x 数学

f(x)=2x/1+x(1)

18×0.25＋5.3×2.5＋7.3×7.5(递等式）12.5×0.45×3.2×2.5(递等式)一个数的2.8倍比1.5与0.4的积少这个数的1.2倍,求这个数.（列方程)甲乙两人同时从某地同向而行,甲骑自行车18千米,乙步行每小时行7千米数学

在半路与乙相遇,家返回时经过

对于任意自然数,定义n!=1×2×……×n,如4!=1×2×3×4.那么,＋2!＋3!＋4!＋5!=.要求用递等方法计算，就是列综合式。数学

根据下列条件,求∠A,∠B和∠C的度数(1)角B=角C,角A=角B－30°(2)角B=2倍角C,角A=角B＋角C(3)∠A:∠B:∠C=4:3:2 数学

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