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某班学生在实践基地进行拓展活动分组，因为器材的原因，教练要求分成固定的a组，若每组5人，就有9名同学多出来；若每组6人，最后一组的人数将不满，则最后一组的人数用a的代数式可数学

小铭同学作如下一道题:已知两个代数式A,B,B=4X62-5X-63、小明同学作如下一道题：“已知两个代数式A、B,求A+B”.小明同学误将A+B看成A-B,结果算得的答案是-7X（二次方）+10X+12.已知B等于4X（二次数学

我还给20分

数列中n的讨论问题当n≧2时,根据Sn—Sn-1求得a(下标：n1)-an＝1,那么n＝1时,还可以代入这条等式吗?为什么?具体如何检验n＝1也成立? 数学

函数f(x)=2x^+(x-a)|x-a|,求f(x)最小值f(x)=3(x-a/3)^+2a^/3,x＞a一式(x+a)^-2a^,x≤a二式当a≥0时,f(-a)=-2a^,f（x)≥-2a^,最小值-2a^当a＜0时,……我的问题是,“当a≥0时,f(-a)=-2 数学

-2a^,f（x)≥-2a^

1.某班共有学生X人,其中女生人数占45%,用代数式表示该班男生比女生多（）人.2.教师第一排有a个座位,后面每排比前一排多1个座位,第m排得座位为n,写出a,n,m之间的关系,并求出当m=10,a=8时n的数学

增加2米,到达坡底时,小球速

1已知集合A中有元素a-3,2a-1,a方+4若,负3∈A求a的值2已知集合A中有元素K方-K,2K求实数K的取值范围3若X,y,Z为非零的实数代数式P=|X|分之X+|Y|分之Y+|Z|分之Z+XYZ分之|XYZ|的值组成的集数学

成的集合中有几个元素 4 已

求助关于集合的几道数学题．．．．．．(1)已知XYZ为非零实数,代数式x/|x|+y/|y|+z/|z|+|xyz|/xyz的植组成的集合是M,则下列判断正确的是（）A．0不∈MB．2∈MC．－4不∈MD．4∈M(2){x|y=lg(4x平数学

｝∩｛y|y=2x平方-3}

化简与求值：（1）-[-5x2-2x（3x-1）]（2）（xyz2-4yx-1）+（3xy+z2yx-3）-（2xyz2-xy）（3）已知a+b=4，ab=-2，求代数式（4a-3b-2ab）-（a-6b+ab）的值．（4）已知a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简：| 数学

：|a+c|-|a+b|+|

1.设y1=1/5*+1,y2=2x+1/4,当x为何值时,y1、y2互为相反数?2.先化简,再求值：3xyz+2(x²y+y²z+xyz)-xyz+2z²x,其中x=1,y=-1,z=23.如果代数式5a+3b的值为-4,那么代数式2（a+b）+4(2a+b)的值是多数学

少?4.已知1/x+1/y=

就素、数学试卷有这样一道题,我知道大概意思,但我不会在试卷上表达出来.（分式题）先化简,+分式+,后选择合适的a,b的值求出代数式的结果.就是题目后面的那个（后选择合适的a,b的值求出数学

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