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观察数字的变化,从数据中寻求关系,归纳出结果.将1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,...,按一定规律排列如下：第一行1第二行-1/21/3第三行-1/41/5-1/6请你写出第20行从左到右第10个数字是数学

初中数学题,填表并回答下列问题,急!x0.250.51101001000100001/4-(x-1)/（4x）（x值代入,分别等于多少）（1）观察上表,描述所求得的这一列数字的变化规律.（2）数学

规律. （2）当x非常大

求高人编写个java作业,明天要交,（13号交）.谢过,4、杨辉三角是一个由数字排列的三角形表.如下所示111121133114641151010511615201561172135352171其中的规律是：除两侧元素均为1 其他

元素均为1外,其余每个位置上

1.有一列数,按一定规律排列1,-3,5,-7,9.如果其中三个相邻的数之和为-201,求这三个数（方程）2.甲、乙两人在同一条公路上同向前进,甲每小时行3千米,乙每小时行5千米,甲于中午12点经过A地,乙于数学

初二数学关于实数的几道题（1）用简便方法计算x^2-y^2（2）球的体积计算公式是v=4/3πr^3当v==306时,求r的值（3）观察下列各式√2+2/3=2√2/3……你能从中发现什么规律解释这一规律.（4）已数学

y+11是同类二次根式求x

节节高求|X|+|Y|+|Z|的值第一题：求|X|+|Y|+|Z|的值第二题：11-11-211-33-11-46-411-510A5-1根据表中数据的排列规律则字母A表示的数是多少请把第一题的过程写出来数学

按规律排列的一列数：2.5.8.11.1,用式子表示规律2,使用含n的代数式表示这列数的第n个数an3,求这列数的第41个数a41（41为第41个数）4,计算2+5+8+11+...a41（41为第41个数）数学

观察下列按规律排成的一列数:1/1,1/2,2/1,1/3,2/2,3/1,1/4,2/3,3/2,4/1,1/5,2/4,3/3,4/2,5/1,1/6……在这列数中,从左起第n个数记为F（n）,当F（n）＝2/2007时,求n的值和这n个数的积. 数学

观察下列算式:1²-0²=1+0=1;2²-1²=2+1=3……若字母n表示自然数,请把你观察到的规律用含n的式子表示出来.我写的是n²-（n-1）²=n+（n-1）=2n-1,老师给我打了一个大×,在线求人指数学

求你们了,给你们跪下了啊啊观察下列各数：-二分之一,三分之二,-四分之三,五分之四,-六分之五,.根据它们的排列规律写出第2008个数为（）有数组（1,1,1）,（2,4,8）,（3,9,27）,.按这个规律下数学

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