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下列说法正确的是（）A.变化过程中化学键被破坏，则一定发生化学变化B.实验室制氧气C.Na+、Fe3+-人体所需微量元素D.能区别地沟油与矿物油的方法是加入足量氢氧化钠溶液共热，化学

就问一题科学的,答案本人知道,就想知道过程.打酱油的闪远点.40克Zn,Mg,Fe的混合物可与足量的稀硫酸完全反映,将所得的溶液蒸干得136克固体.反应过程中放出的氢气质量是? 化学

某课外活动小组模拟工业制备纯碱，方案如下：（一）实验原理：向饱和食盐水中通入足量氨气和过量二氧化碳，析出溶解度较小的碳酸氢钠．（1）写出相关离子方程式．（二）实验装置化学

中间的烧瓶中加入20mL饱和

以下说法错误的是（）A.在海滨游泳的人受到海水对他的浮力B.在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力C.将一石块扔到水中，在其下沉过程中不受浮力D.在水中升起的木块受到浮力物理

一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速行驶了1.2×104m，消耗了0.15kg的氢气．此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N（氢气的热值取1.4×108J/kg）．则：（1）氢气燃烧产生的热量物理

下列过程中发生了化学变化的是（）A.氯化钠配制生理盐水B.用氢氧化钠溶液制作叶脉书签C.稀有气体制成霓虹灯D.大理石制成华表化学

通过学习我们知道：实验室用过氧化氢溶液制取氧气的过程中，常使用二氧化锰做催化剂．而我们南雅初三化学兴趣小组的同学们却对“寻找新的催化剂”产生了浓厚的兴趣，并对该课题进其他

验步骤实验现象I．分别量取5

将0.5molA元素的阳离子还原为中性原子，需要得到1mol电子．0.4gA的单质与足量盐酸反应，生成上述A的阳离子时，可放出0.02g氢气．则A为元素(写出推理过程)．化学

过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解水和氧气，而导致双氧水浓度降低．实验室现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，如图为瓶上的标签．经过测定后发现瓶内的双氧化学

为数为3%的医用双氧水150

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是序号实验目的实验过程①证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，物理

加石灰水至恰好完全反应，过滤

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