通过学习我们知道：实验室用过氧化氢溶液制取氧气的过程中，常使用二氧化锰做催化剂．而我们南雅初三化学兴趣小组的同学们却对“寻找新的催化剂”产生了浓厚的兴趣，并对该课题进

Question

通过学习我们知道：实验室用过氧化氢溶液制取氧气的过程中，常使用二氧化锰做催化剂．而我们南雅初三化学兴趣小组的同学们却对“寻找新的催化剂”产生了浓厚的兴趣，并对该课题进行了如下的探究：
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】

实验步骤	实验现象
I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，并向A试管中加入a克氧化铁粉末，且分别往A、B两支试管中伸入带火星木条，观察现象．	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象．
Ⅱ．待A试管中没有气泡产生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入A试管，如此反复多次实验，观察现象．	A试管中均产生气泡，带火星木条均复燃．
Ⅲ．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a克．
IV．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a克氧化铁粉末，向D试管中加入a克二氧化锰粉末，观察现象．

【实验结论】
（1）A中产生的气体是______；（填写化学式）
（2）实验I、Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁______（填“能”或“不能”）作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式

2H₂O₂(Fe2O3.)/()2H₂O+O₂↑

2H₂O₂(Fe2O3.)/()2H₂O+O₂↑

．
【实验评价】
（4）实验设计Ⅲ的目的是______；
（5）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：______．

Answer 1

（1）氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，所以有实验现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，可知A中产生的气体是氧气；（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解...