比8/9少5/12的数是多少希望告诉完整的解答我好辅导孩子明白这类题型谢谢因为我的理解是应该8搜索结果第18页,早教吧

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已知A和B,求T.将A-B=C,C÷2=D,再将D÷8=X,C÷8=Y,C÷6=Z.说明：(1):A和B为变量,T为要求的值.（2）：公式中的C需要取一个不带小数点的整数,例如2.52,就取为252.公式中的D需要取整数（不是四舍五入）,小其他

Y,Z需要取余数（特别强调是

1、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个.2、中队长交给我的任务,已经顺利地实行了.3、实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了.4、大雨整整下了一天,只有中午其他

事迹令我一辈子终生难忘.7、

ACM题请大大门帮忙看下哪里错了ProblemDescription小明今年3岁了,现在他已经能够认识100以内的非负整数,并且能够进行100以内的非负整数的加法计算.对于大于等于100的整数,小明仅保留该数的最其他

仅保留计算结果的最后两位.例

星期天下午四点整,小明从家出发去体育馆踢球,到达目的地时,时针与分钟正好重合,小明在路上至少经过几分钟?这题答案是21分49又1/11秒还是20分钟还是240还是60还是20.33898还是4点10分还是21分4 数学

又是怎么得来的?

对，不等式所表示的平面区域为，把内的整点（横坐标与纵坐标均为整数的点）按其到原点的距离从近到远排成点列：（1）求，；（2）数列满足，且时．证明当时，数学

“皮克定理”是用来计算顶点在整点的多边形面积的公式，公式表示式为S=a+b2-1，小明只记得公式中的S表示多边形的面积，a和b中有一个表示多边形边上（含顶点）的整点数学

还是b表示多边形内部的整点个

已知整式p=x2+x-1，Q=x2-x+1．R=-x2+x+1，若一个次数不高于二次的整式可以表示为aP+bQ+cR（其中a、b、c为常数）．则可以进行如下分类：①若a≠0，b=c=0，则称该整式为P类整式；②若a≠0，b≠0，c=0 数学

，b≠0，c≠0．则称该整式

高手整数数列{an}满足a1a2+a2a3+...+a(n-1)an=(n-1)n(n+1)/3,n=2,3,4...求这样的整数列的个数整数数列{an}满足a1a2+a2a3+...+a(n-1)an=(n-1)n(n+1)/3,n=2,3,4...求这样的整数列的数学

的个数

爆难高手整数数列{an}满足a1a2+a2a3+...+a(n-1)an=(n-1)n(n+1)/3,n=2,3,4...求这样的整数列的个数整数数列{an}满足a1a2+a2a3+...+a(n-1)an=(n-1)n(n+1)/3,n=2,3,4...求这样的整数数学

的整数列的个数

编写一个已知整数判断其是否是完全数的函数,并用该函数输出1000之内的所有完全数如果一个整数(>1)的各因子(包括1但不包括整数自身)之和等於该整数,称这样的整数为完全数,例如6=1+2+3所以6 其他

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