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(6)已知直线y=kx1.当直线经过点（1,-√3/2）时,求函数的解析式2.当直线与x正半轴夹角为60°时,求k的值3.当直线与x正半轴夹角是30°时,求k的值,并写出直线的解析式(7)已知y-1与x+1成正比例关系1.如数学

系数为正数k,函数图像与坐标

已知y﹣3与4x﹣2成正比例，且当x=1时，y=5，（1）求y与x的函数关系式；（2）求当x=﹣2时的函数值：（3）如果y的取值范围是0≤y≤5，求x的取值范围；（4）若函数图象与x轴交于A点，与y轴数学

（2014•邢台一模）已知函数y=u+v，其中u与x的平方成正比，v是x的一次函数，（1）根据表格中的数据，确定v的函数式；（2）如果x=-1时，函数y取最小值，求y关于x的函数式；（3）在（2）的条其他

已知y+b与x+a成正比例,其中a、b是常数1.求证：y是x的一次函数2.如果x=1时y=-1；x=2时y=2,求x=3时y的值数学

1.已知y与x成正比例,x=3时,y=2,则y=3时,x=（）2.如果函数y=（k+2）x|k-1|（这个绝对值在右上方,与平方的位置一样）是正比例函数,则k=（）3.已知正比例函数y=（3k-1）x,若y随x的增大而增大,则k的取数学

,面积y与底边x间的关系式为

已知函数y=u+v，其中u与x的平方成正比，v是x的一次函数，（1）根据表格中的数据，确定v的函数式；（2）如果x=-1时，函数y取最小值，求y关于x的函数式；（3）在（2）的条件下，写出y的最数学

已知y=p+z，这里p是一个常数，z与x成正比例，且x=2时，y=1；x=3时，y=-1．（1）写出y与x之间的函数关系式；（2）如果x的取值范围是1≤x≤4，求y的取值范围．数学

一到函数题目已知y-3与4X-2成正比例且当X=1时Y=51.求y与x的函数关系式2.求当X=-2时函数值3.如果Y的取值范围是0≤Y≤5求X的取值范围数学

已知（y-1）与（x-1）成正比例,且当x=3时,y=-11写出y与x之间的函数关系式2设点（a,-2）在这个函数的图像上,求a的值3如果X的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围数学

已知y+5与3x+14成正比例,当x=1时,y=21、求y与x的函数关系式2、求当x=-1时的函数值3、如果y的取值范围是0≤y≤5,求x的取值范围数学

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