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计算下面各组算式.（1）√4乘√9与√4乘9（2）√16乘√25与√16乘25（3）√0.01乘√0.04与√0.01乘0.04（4）√4分之一乘√9分之16与√4分之一乘9分之16管擦每组之间有什么关系,并把这个规律用数学

有人想水平地夹住一叠书,他用手在这叠书的两端施加的水平压力F=225N,如图所示,如每本书的质量为0.90kg,手与书之间的动摩擦因数为0.45,书与书之间的动摩擦因数为0.35,求此人最多能夹住多少物理

先算出22.5再算出17.5

有人想水平地夹住一叠书,他用手在这叠书的两端施加的水平压力F=225N,如图所示,如每本书的质量为0.90kg,手与书之间的动摩擦因数为0.45,书与书之间的动摩擦因数为0.35,求此人最多能夹住多少物理

9 为什么要先算出22.5再

某班同学分组搞课外活动,分成3人一组,4人一组或6人一组,都多1人,班级人数在40至50之间,这班应有多少名学生数学

有人想水平地夹住一叠书,他用手在这叠书的两端施加的水平压力F=225N,如图所示,如每本书的质量为0.90kg,手与书之间的动摩擦因数为0.45,书与书之间的动摩擦因数为0.35,求此人最多能夹住多少物理

先算出22.5再算出17.5

(1/4)C语言中，（1）用随机函数的方法生成100000个[0，99]间的数，并将其存入一维数组（2）用冒泡法、...(1/4)C语言中，（1）用随机函数的方法生成100000个[0，99]间的数，并将其存入一维数组（其他

(1/4)C语言中，（1）用随机函数的方法生成100000个[0，99]间的数，并将其存入一维数组（2）用冒泡法、...(1/4)C语言中，（1）用随机函数的方法生成100000个[0，99]间的数，并将其存入一维数组（其他

智慧大冲浪数学问题1.五年级人数在40-50之间,6人一组,就有一个组多4人,8人一组,就有两个组个少1人,有多少人2.糖果比20块多,比50块少,每天吃3块,吃了几天正好吃完3.升旗仪式,6人一排,8人一排数学

生的解法,这是别人问我的题,

某小组在规定时间完成一项工程,如果增加2名工人,那么可提前2天完成;如果减少3名工人,那么要推迟6天...某小组在规定时间完成一项工程,如果增加2名工人,那么可提前2天完成;如果减少3名工数学

要思考过程,车间三个小组,一组人数占全车间9分之2,如果从2组调六人到一族,那三个组的人就一样多,加工车间一共有多少人数学

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