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已知：A+C=14，A+B=15，B+C=13．则A=；B=；C=．数学

已知：A+C=14，A+B=15，B+C=13．则A=；B=；C=．数学

已知：A+C=14，A+B=15，B+C=13．则A=；B=；C=．数学

已知：A+C=14，A+B=15，B+C=13．则A=；B=；C=．其他

已知△ABC的三边a，b，c和面积S满足S=a2-（b-c）2，且b+c=8．（1）求cosA；（2）求S的最大值．数学

在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知b+c=2acosB．（1）证明：A=2B；（2）若cosB=23，求cosC的值．数学

已知△ABC的三边a，b，c和面积S满足S=a2-（b-c）2，且b+c=8．（1）求cosA；（2）求S的最大值．数学

已知△ABC的三边a，b，c和面积S满足S=a2-（b-c）2，且b+c=8．（1）求cosA；（2）求S的最大值．数学

A、B、C、D是初中化学常见的物质，在一定条件下四种物质存在如下所示的转化关系：A+B→C+D．（1）若A是硫酸，B是氢氧化钠，该反应的基本类型是反应．（2）若A、C均是含同种元素的非金化学

作炊具，主要是利用它的___

如图1，已知△ABC，求证：∠A+∠B+∠C=180°．分析：通过画平行线，将∠A、∠B、∠C作等角代换，使各角之和恰为一平角，依辅助线不同而得多种证法．证法1：如图1，延长BC到D，过C画CE∥BA．其他

位角、内错角相等）．又∵∠B

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