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（2011•哈尔滨模拟）小红在家庭实验室中做了这样-个有趣的实验：用硬纸剪成圆片，中间钻一个洞，粘牢在纸筒的一端．用塑料薄膜包拢纸筒的另一端，并用橡皮筋扎牢它．在纸筒前点一物理

A．可以看到火焰晃动甚至熄灭

小红在家庭实验室中做了这样-个有趣的实验：用硬纸剪成圆片，中间钻一个洞，粘牢在纸筒的一端．用塑料薄膜包拢纸筒的另一端，并用橡皮筋扎牢它．在纸筒前点一只蜡烛，拿起纸筒让小其他

声波具有能量，但无法传递能量

用挺直的纸，剪成圆片，中间钻一个洞，粘牢在纸筒一端，用塑料薄膜包拢纸筒的另一端，并用橡皮筋扎牢它，在纸筒前点燃一枝蜡烛，拿起纸筒让小洞对着火焰，击打纸筒的另一端，让其物理

燃”，结论是“火焰的温度不低

用挺直的纸，剪成圆片，中间钻一个洞，粘牢在纸筒一端，用塑料薄膜包拢纸筒的另一端，并用橡皮筋扎牢它，在纸筒前点燃一枝蜡烛，拿起纸筒让小洞对着火焰，击打纸筒的另一端，让其数学

燃”，结论是“火焰的温度不低

如图是吴林泽利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计．A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为L．U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一物理

刚好与a相平，读数时，读取浮

日常生活中的下列物品：①“飞火流星”足球②铝合金门窗③橡皮塞④大理石板⑤羊毛衫⑥铅笔芯⑦保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是（）A.①②③⑤B.①③⑤⑦C.②③④⑤⑦D 其他

在①足球、②铜片③橡皮塞④大理石板⑤羊毛衫⑥保鲜膜、⑦钢筋混凝土、⑧坩埚中，属于有机高分子是、、；属于金属材料的是；属于复合材料的是；属于无机非化学

如图所示，探究声音具有能量实验装置为：A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛，物理

1.在一个充有空气的橡皮膜做成的小气球下面,挂着一个小金属块,把它们放入水中某处时,恰能悬浮,若将它们稍微往下一拉松手后,金属块和气球将（）A．静止不动B．向上动,再恢复物理

并注入水,则乒乓球将（）；

1.一个U形管中装有水银。当把扎有橡皮膜的金属盒方在距水面34cm深处时，U形管中水银面的高度差是多少？（已知液体内部的压强宇液体的密度和深度成正比）2.海平面的大气压为1atm，我国物理

气压可用同样的方法算出吗？3

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