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根据课文内容及你的理根据课文内容及你的理解,在括号内填入一个词语,恰当地概括人物的神态或动作,以丰富文章的内容.⑴可怜的老大臣什么也没看见,当骗子向他“征求意见”时,他说：语文

面,就活了起来,并且喊：“妈

先阅读理解下面的例题，再完成（1）、（2）题．例：解不等式（3x-2）（2x+1）＞0．解：根据有理数的乘法法则（同号得正），可得①3x−2＞02x+1＞0或②3x−2＜02x+1＜0．解不等式组①．得x＞2 数学

）＞0的解集是x＞23或x＜

作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：（1）t2℃时，甲的溶解度乙的溶解度；（填“>”、“=”或“<”）（2）t3℃时，将乙化学

饱和溶液转化为不饱和溶液可采

解释一道例题哪位高手专家教授帮我解释一下近世代数中的一道例题：例子：一个不可解的五次方程考虑整系数多项式f(x)=x^5−x−1.根据一次因式检验法,f(x)无有理根.由整系数之数学

.取 p = 2,3,易见

“有其他的物质生成”是判断物质发生化学变化的依据．但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生．请根据你对化学变化的理解填写下表：实验内容化学

______ 有白色沉淀产

议论文中的论据如何理解根据自己的逻辑推理和分析,推出来的结论可以算作论据吗数学

根据解释的效力进行区分,刑法的解释可以分为()。A.立法解释B.司法解释C.学理解释D.宪法解释

根据解释的效力进行区分,刑法的解释可以分为( )。A．立法解释B．司法解释C．学理解释D．宪法解释

先阅读，再解题解不等式：2x+5x-3>0根据两数相除，同号得正，异号得负，得①2x+5>0x-3>0或②2x+5<0x-3<0解不等式组①，得x>3解不等式组②，得x<-52根据上述解题过程反映的解数学

作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是物质；（2）M点表示的意义是；（3 化学

）t1将℃时甲、乙的饱和溶液

帮偶解解这方程有一个方程组：3x＋4z＝7①.11x＋10z＝35②我的解题思路是,先解①3x＋4z＝7.根据加数等于和解另一个加数,得3x＝7－4z,根据因数等于积除以另一个因数,x等于(7－4z)÷3.然后把x等数学

偶不会算,不知道(7－4z)

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