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某同学为了探究实验室中久置得氢氧化钠固体得所含有成分，进行了如下探究：（多）实验：步骤操作现象结论Ⅰ取一定质量得白色固体样品分别放入两支试管中，加足量水溶解，振荡至全化学

有无色气泡产生酚酞试液___

在“互成角度的两个力的合成”的实验中，某同学进行了以下步骤的实验：其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是（）A．用图钉把白纸钉在方木板上B．把方木板平放在水物理

C．用两个弹簧秤分别钩住细

某同学做”研究平抛运动”实验，他在实验前进行了如下步骤：用硬纸做一个有孔的卡片，孔的宽度比小球的直径略大一些，并把它折成直角，然后用图钉把白纸钉在竖直的木板上，在木板物理

骤中遗漏和不完整之处：（1）

在“互成角度的两个力的合成”的实验中，某同学进行了以下步骤的实验：其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是：（填写步骤前的字母）A．用图钉把白纸钉在方木板上B．把方物理

长时结点O的位置C．用两个弹

某化学活动小组的同学用自来水配制氢氧化钠溶液做“碱的性质”实验，结果配制几次所得的溶液都出现白色浑浊．对此现象小组同学都感到疑惑，于是进行了如下探究．提出问题白色化学

a（HCO3）2与足量的氢氧

某小组同学学习了酸碱盐的知识后，进行了以下实验：（1）小红同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，“振荡”的目的是，在滴加过程中，小红同学意外发现有气化学

的同学们为了检验该氢氧化钠溶

鳔是鱼在水中实现沉浮的一种重要调节器官．某同学解剖大鲤鱼得到了鱼鳔，进行了如下实验．（1）该同学用如图方法测得鱼鳔的体积为l00m1，这一测量结果与空气中鱼鳔的体积相比是化学

转移到集气瓶中，并将燃着的木

鳔是鱼在水中实现沉浮的一种重要调节器官．某同学解剖大鲤鱼得到了鱼鳔，进行了如下实验．（1）该同学用如图方法测得鱼鳔的体积为l00mL，这一测量结果与空气中鱼鳔的体积相比是化学

转移到集气瓶中，并将燃着的木

某同学利用铁与水蒸气反应后的固体物质进行了如下实验：（1）固体溶于稀盐酸的化学方程式为．（2）试剂1的化学式是．（3）加入新制氯水后溶液红色加深的原因是（用离子方程化学

红色褪去，现对褪色原因进行探

（1）某校化学兴趣小组的同学在一号实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验，实验方法如下图所示：其中不合理的是（填序号）；C中的现象是；B中反应的化学方程式其他

了右图所示实验装置进行实验（

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