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(1)某校化学兴趣小组的同学在一号实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验,实验方法如下图所示:其中不合理的是(填序号);C中的现象是;B中反应的化学方程式
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(1)某校化学兴趣小组的同学在一号实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验,实验方法如下图所示:其中不合理的是________(填序号);C中的现象是________;B中反应的化学方程式________.
(2)为了解上述实验产生的气体对空气成分造成的影响,接着设计了右图所示实验装置进行实验(图中多孔球泡的作用是:增大气体与溶液的接触面积,使反应充分进行).①该实验在没有受到污染的二号实验室中进行,需从一号实验室中取空气样品,其正确的方法是________

②将取得的空气样品按上图所示的装置进行实验测定,其中装置A的作用是________,装置C的作用是________.③若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL(导管内液体忽略不计),说明装置(填序号)________中吸收了lmL气体.④写出一种减少实验对环境污染的做法:________.

(2)为了解上述实验产生的气体对空气成分造成的影响,接着设计了右图所示实验装置进行实验(图中多孔球泡的作用是:增大气体与溶液的接触面积,使反应充分进行).①该实验在没有受到污染的二号实验室中进行,需从一号实验室中取空气样品,其正确的方法是________

②将取得的空气样品按上图所示的装置进行实验测定,其中装置A的作用是________,装置C的作用是________.③若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL(导管内液体忽略不计),说明装置(填序号)________中吸收了lmL气体.④写出一种减少实验对环境污染的做法:________.

▼优质解答
答案和解析
(1)B中应该加入适量的水或铺一层细沙.故填:B.硫在氧气中燃烧的实验现象为:发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生刺激性气味的气体.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4(2)①可以用...
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