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（1）一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，测了6组摆长L和周期T的对应值．为了求出当地的重力加速度g，4位同学提出了以下4种不同的处理方法：A．从测定的6组对应值中任意物理

值的平均值.T，再用公式g=

学校组织学生去8千米处的德育基地举办活动，先遣队与大部队同时出发，先遣队提前40分钟到达做好准备工作．已知先遣队骑车速度是大部队步行速度的2倍，求各自的行进速度．数学

（一）一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确的操作方法，测定了6组摆长L和周期T的对应值．为了求出当地的重力加速度g，4位同学提出了4种不同的处理方法：A．从测其他

的平均值.L 和6个T值的平

(1)(6分)一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确的操作方法，测定了6组摆长L和周期T的对应值。为了求出当地的重力加速度g,4位同学提出了4种不同的处理方法：A. 物理

出 g 作为测量值B.先分别

（一）一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确的操作方法，测定了6组摆长L和周期T的对应值．为了求出当地的重力加速度g，4位同学提出了4种不同的处理方法：A．物理

求出g作为测量值

初一年级的同学组织秋游,大家排着整齐的路队以2米/秒的速度前进,小明发现前面有一块石头在路中间,他以5米/秒的速度冲过去,跑出30米将石头移开后又以同样的速度回来与大家汇合.问他从数学

两个物体都做匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A.若两者线速度大小相同，则角速度一定相同B.若两者角速度相同，则周期一定相同C.若两者周期相同，则转速一定相同D.若两者物理

下列关于加速度的说法中，正确的是（）A．加速度越大，速度变化越大B．加速度越大，速度变化越快C．加速度的方向和速度方向一定相同D．加速度的方向和速度方向一定不相同物理

下列关于加速度说法中正确的是（）A.加速度与速度变化量成正比，与时间成反比B.速度变化越快，加速度越大且加速度的方向和速度改变量的方向相同C.当加速度与速度方向相同且物理

16.已知方程x的方程1/4ax+5/2=7x-3/4的解释正整数,求正整数a的值17.某学校组织七年级的同学列队去科技馆参观,小刚从对尾以8km/h的速度赶去队头后马上以同样的速度又放回队尾,共用了8min,如果队数学

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