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菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”的问题进行了探究．查阅资料①菠菜含有丰富的铁、草酸化学

反应，但能与碳酸钙反应生成可

植物甲自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结语文

某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验，并提出了新的问题进行探究．（1）重复实验：A组实验接种正常R型细菌；B组接种正常S型菌；C组接种加热杀死的S型菌其他

中设置的对照组是______

化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养．某化学兴趣小组对氯及其化合物进行探究．（1）漂白精广泛用于饮用水消毒、医院环境消毒、游泳池消化学

（2）实验室可用氯气与金属铁

某化学兴趣小组的同学们学习了纯碱的知识后，对著名的侯氏制碱法产生了浓厚的兴趣，决定对侯氏制碱法进行深入的探究，请你一起参与他们的探究．查阅资料Ⅰ．侯氏制碱法的原理化学

应方程式是：NaCl+CO2

Na2CO3，俗名纯碱，是重要的化工原料，纯碱的产量是衡量一个国家化学工业发展水平的重要指标．某兴趣小组对Na2CO3的制取方法进行探究：（1）查阅资料得知，纯碱可以由自然界中天然的碱化学

3和NaCl的溶解度曲线，试

如图所示是某化学兴趣小组探究溶液中离子浓度与溶液导电性的关系．首先在水槽中加入200ml，2mol/L的H2SO4溶液，闭合开关K，电流计发生偏转，然后再进行以下操作，回答下列问题．（1）．化学

流计指针偏转程度___ （填

某化学兴趣小组的同学以“空气中氧气含量的测定”为目的进行了下列探究：实验目的：探究空气中氧气的含量．设计实验：下图是甲、乙、丙三位同学设计的实验．大家一致认为，同化学

同学的实验过程，请帮助他们完

某造纸厂附近出现农作物死亡现象，造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗？生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播10粒大豆的种子，等它们长成幼语文

实验结果：几天后，花盆中大豆

2010年全国人大、政协“两会”采用一种环保型的石头造纸，这种纸外观上与普通纸没多大区别．某学习小组同学们对这种纸很感兴趣，便对其组成进行探究．提出问题这种纸的主要成分其他

石头纸是用石头（主要成分：碳

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