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材料一：（晁错）说上曰：“昔高祖初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓.……今削之亦反,不削之亦反.削之,其反亟,祸少；不削,反迟,祸大.”——《史记·吴王濞列传》材料二：（主父偃）说上历史

的推恩分子弟,以地侯之.彼人

材料解析题我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：材料一材料二：武帝施主父历史

元璋为了解决君相之争，…于1

对父母说"我爱你"内容主要是写说"我爱你"之后父母的变化.如果要什么别的材料可以提出来(六年级习作2)(别偏题哦)(也可以写一些前景)写男生一点的.父母出差中```````` 其他

（12分）阅读下列材料材料一（主父偃）偃说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削，则逆节萌起，前日晁错是也……愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人人喜得历史

上”为什么实行“推恩”？（2

明末清初思想家对传统儒学进行了批判继承，促进了儒家思想的活跃与发展，并对近代民主思想产生了一定的影响。阅读材料，回答问题。（20分）材料一父母教须敬听父母责历史

述材料一涉及儒家的主要思想？

阅读下列材料，并请回答问题。材料一：……汉武帝采纳大臣主父偃的建议，颁布“推恩令”……汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。材料二：在中历史

个监察区域，称为“十三州部”

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）小和尚问师父：一个人最害怕的是什么？师父笑问他：你说呢？当小和尚说出孤独、误解、绝望等十几个答案，师父都说不对。最后，师父语文

都是从害怕自己开始。读了上述

材料一材料二（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。（2）综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文历史

阅读下列材料：材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。材料二：材料三：“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其历史

一反映出西周实行什么政治制度

阅读下列材料(8分)材料一：孔子说：“君子要致力于根本，根本树立了，治国做人的原则就会产生。孝顺父母，敬爱兄长，大概就是仁德根本吧!”材料二读图：世界文化遗产——孔府、历史

建树，也强化了中华民族注重气

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