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共找到 1488768 与本研究为开发利用青蒿资源提供实验依据.实验一研究目 相关的结果,耗时196 ms
根据提示,写出相应的古诗文句子。德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的“,。”
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春秋战国时期是我国社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起,出现了学术思想领域的繁荣景象。据此探究下列问题。(1)提出“世间事物都有其对立面,对立
历史
家又提出了什么教育主张?(举
根据提示猜出人名先猜猜今天来的都有谁?在括号里写出人名。(4分,每空l分)A.天生酷爱去冒险,遭遇不测荒岛陷。二十六年孤独日,苦尽甜来归故里。()B.燕去柳青桃
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奢。国家利益放在先,将相和气
1.结合文中事例说说邓稼先是一个怎样的人,请根据提示完成下表。典型事例评价1950年在美国获得博士学位后立即回国①1958年8月奉命研究原子弹制“两弹”元勋,功勋卓造理论,并成
其他
作②1971年被“四人帮”批
--是(化石吟)那课的--根据提供的句子,概括出其中的语言信息,有误的一项是()化石—古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西,研究化石可以了解生物的演
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迹化石等类别C.研究化石可以
根据提供的材料,概括其中的语言信息,有误的一项是()材料化石——古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。研究化石可以
语文
头变成的 B
王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”,王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示,给信息标出标点。(2分)小题1:李科长生气了。李科长听说
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没 上 报 张 局 长 非
历史上,不乏正当合作,实现互利共赢的典型事例,也有不正当合作,互相仇视敌对的不争事实。根据提示,结合所学知识,完成下列探究活动。步骤一:走进历史──回顾历史上的
历史
共两次合作的重要历史作用。(
1.本是同根生,.2.,自在娇莺恰恰啼.3.粉骨碎身全不怕,.4.,青春作伴好还乡.5.我劝天公6.,松间沙路净无泥.7.水是眼波横,.四、根据提示写诗句.1.人们常用“黄河之水天上来,奔流到海
语文
长江:泰山:2.毕业前夕,你
6.先将词语补充完整,再根据提示分类(只写序号)①青山()抱②一筹莫()③()身而出④树木葱()⑤千()万苦⑥()荆故棘⑦翻山()岭⑧()里
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____ (2) 描写
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