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从高一7、8两个班级中各随机抽取10名学生，他们上个学期末的数学成绩如下：7班767482666676787252688班86846276789282748885通过作茎叶图，分析两个班级学生的数学学习情况，并追寻背后的原因，反数学

1两个两位数的最大公约数是16,它们的和是128,这两个数是()和()2有一组数1,6,7,12,13,18,19.如果按这个规律写下去,第2004个位置上的数被7除,余数是()那112不是两位数,它说是两个两位数啊数学

已知两数的和为7,积为-98,则这两个数为已知两数的和为7,积为-98,则这两个数为（）A14,7B-14，-7C14，-7D-14,7 数学

如何理解能被7整除的数,其末一位的两倍与剩下的数之差为7的倍数数学

从7开始,把7的倍数依次写下去,一直写到994成为一个很大的数：71421...987994,这个数是几位数?如果从这个数的末位数字开始,往前截取160个数字,剩下部分的最末一位数字是多少?我财富不多,不好数学

从7开始，把7的倍数依次写下去，一直写到994，成为一个很大的数；71421…987994．这个数是几位数？如果从这个数的末位数字开始，往前截去160个数字，剩下部分的最末一位数字是多少？数学

甲、乙两数的比是5:7.甲数是乙数的几分之几.乙数是甲数的几分之几；甲数是甲乙两数和的几分之几...甲、乙两数的比是5:7.甲数是乙数的几分之几.乙数是甲数的几分之几；甲数是甲乙两数和数学

两个互质数的最小公倍数是91,这两个数的和是（）或（）求讲解,之前上网查过,可都说是13和7,两个互质数的最小公倍数是91,这两个数的和是（）或（）求讲解,之前上网查过,可都说是13和7,这其他

方程组解决问题一个两位数,个位数字与十位数字之和为7,如果这两位数加上45,一个两位数,个位数字与十位数字之和为7,如果这两位数加上45,则恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数学

1一个6位数的末尾数是7,如果把7一道最前面,其他五个数字顺序不动,新数是原数的5倍,求原来的六位数是多少.2一个九位数各个数位上的数字之和为15,其中万位上的数字是亿位上的2倍,这个数数学

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