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（2014•河南模拟）小明思考“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”他在用同一木板做的斜面上，做匀速直线拉动物块的探究实验，如图所示，并记录实验数据如表：实验物理

离S/m 有用功W有/J

两条质量都为20克的扁虫竖直紧贴着板面爬过一块竖直放置的非常薄的木板，板高10厘米，一条虫子长为20厘米，另一条宽一些但长度只有10厘米．当两条虫子的中点正好在木板顶部时，哪一物理

在一个房间里有2000块长50厘米、宽10厘米、厚3厘米的地板.铺设地板要木材多少立方米?合多少方? 数学

有一块长方形木块,长14米,宽1米,把它锯成边长是3分米的小正方形木板,一共能据多少块? 数学

一块均匀的木板架在三个支点上,两个支点在木板的两端（A、B点）,一个支点在三分之一处（C点）.已知木板重量为G1,长为l,求各点的支持力.有没有人能解释一下为什么一个端点不受力？物理

小明同学的质量为45kg，他每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2，这天由于下雨，上学途中的一处施工工地有一块烂泥地，为了不让脚陷进泥地，他找来了一块质量为15kg的硬木板平铺在泥地上，物理

；（2）木板与泥地面的接触面

如图所示，一足够长的木板B静止在水平地面上，有一小滑块A以v0=2m/s的水平初速度冲上该木板．已知木板质量是小滑块质量的2倍，木板与小滑块间的动摩擦因数为μ1=0.5，木板与水平地面间物理

如图所示在光滑的水平面上有一平板小车M正以速度v向右运动．现将一质量为m的木块无初速度放上小车，由于木块和小车间的摩擦力作用，小车的速度将发生变化．为使小车保持原来的运动物理

度v共同向右运动．设木块和小

为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小华同学在老师的指导下做了一系列的实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．第一次：把木块平放在长木板上，用其他

侧放在长木板上，用同样的方法

如图是关节结构模式图，请据图回答：（1）如果没有关节，人体会像木板一样僵硬．关节能灵活运动是因为④和②中的少量滑液，减少骨与骨之间的摩擦．（2）把相邻的两块骨牢语文

固．（3）运动中，如果用力过

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