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下图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置。实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面。(1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位其他

。

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：第一步：把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，将滑块M和带夹重锤m通过细绳跨过定滑轮相连，重锤夹后连一穿物理

持长木板的倾角不变，将打点计

为了“研究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：第一步：把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，将滑块M和带夹重锤m通过细绳跨过定滑轮相连，重锤夹后连一物理

持长木板的倾角不变，将打点计

（2008•长宁区二模）如图中有一块钉有骑马钉的木板，用两种方法可以将木板上的骑马钉撬起：可以只用图中的螺丝刀将骑马钉撬起；也可以用螺丝刀垫着图中的小木块将骑马钉撬起．请根物理

（2）______．

拾荒妇的眼睛雨夹着雪下个不停,一个老妇人蹲在一座乡村桥头,身旁还有一只麻袋,里面装着捡拾的废纸、废铁、酒瓶等.河有十多米宽,中间有个桥墩,两头分别用一块木板支上去,摇摇晃晃,她其他

助她.我和几个朋友从对岸走来

1.实验桌上放有小木块长木板轻弹簧直尺细线,请设计一个实验,测出小木块与长木板间的动摩擦因数.要求说明实验主要步骤,列出测量结果的表达式.2.如图示,重力分别为GA和GB的滑块AB,由绕物理

之间的动摩擦因数为u2,问:

某工厂用倾角为θ=37°的传送带把货物由低处运送到高处，已知传送带总长为L=50m，正常运转的速度为V=4m/s；某一次由于停电，工人把M=10kg的货物放在一块质量m=5kg带有挂钩的木板上，如图，物理

的动摩擦因数均为μ=0.8，

王师傅用90厘米的木条做成一个正方体框架,然后又钉上本版,做成一个笔筒.他大约需要木板多少平方厘米?（保留整十平方厘米）有两块试验田地,第一块有2.5公顷,平均每公顷收小麦7.8吨,第二数学

如图所示，质量为M=2kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量m=1kg的小滑块（可视为质点）以v0=3.6m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动．已知滑块与木板间的物理

过程中，长木板受到的摩擦力大

甲乙两个烧杯中各盛有一定量的水,取两块薄木板,其中一块上滴适量的水,另一块上滴适量熔化的石蜡液体,将甲乙两个烧杯分别放在两块木板上,过一会儿,提起两个烧杯,会看到：甲烧杯与木板化学

适量的浓硫酸过一会儿,再提起

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