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计算1/4+2/5=2/3+3/4=5/6×9/10=100×4/25=0×6/11=3/4×4/9=1/25×1/4=5/7的1/2是多少?求比值3/4：7/83/5：0.273.5:2/5化简比1.8:9/200.4/82/5:4/15应用题1：一个长方体的宽和高数学

相等,如果把它的长缩短1.5

scilab语言中左除右除符号什么意思,2/3=3\2么?有取整的作用么?3\2=1.还是3\2=1? 数学

英语的根号几,几的乘方,几的四舍五入怎么说我知道根号、乘方、四舍五入都是什么单词,但是不知道在句子里怎么用.比如,用英语表达：1、根号3等于几?2、8的三次方跟等于2.3、3的二次方是9 英语

老师在黑板上写出三个算式：5^2-3^2=8^22,9^2-7^2=84,15^2-3^2=827,11^2-5^2=812,15^2-7^2=822…(1)用文字写出反映上述算式的规律(2)试说明这个规律的正确性.（是乘.）2.由1开始的连续自然数组成的数学

字塔型的图.求第n行各数之和

不等式.延伸的那题可以不用解答.若不等式1/(x-1)+2/(x-2)+3/(x-3)≥5/4的解集是互不相交的区间的并集,求这个不等式解集中所有区间的长度之和.延伸：证明:满足不等式1/(x-1)+2/(x-2)+3/(x-3)+……+70/(x 数学

x的**是互不相交的区间的并

如图是心脏结构示意图，请据图回答：（1）图中2、3、8、9结构的名称依次为：、、、．（2）图中2与3之间及3与6之间的结构分别是：和，其作用是．（3）将语文

心脏，心腔里容纳不下的清水将

为什么并集要用“或”字连接A=｛1,2｝B=｛2,3,8｝A∪B=｛1,2,3,8｝不管是A中元素,还是B中元素,一定在A∪B中此时元素1,只属于A元素3和8,只属于B元素2,既属于A,也属于B仅属于A或B只是针对并集数学

用平面截去正方体的一个角,剩余部分1可能是棱柱2可能是棱锥3可能是棱台则正确的结用平面截去正方体的一个角,剩余部分1可能是棱柱2可能是棱锥3可能是棱台,则正确的结论是：A1、2、3B2 数学

（1）函数y=1/(√x-2)+(x-3)º的定义域——————（2）函数f（x）=-x²+6x-10在区间[0,4]的最大值是——————（3）若A={-2,2,3,4},B={x丨x=t²,t∈A},用列举法表示B是—————— 其他

问个幂函数的问题1.既然(a^n)^m=a^nm那么为什么f(x)=(x^2)^(1/3)和f(x)=x^(2/3)不是一个函数呢?2.例如函数y=x^(-1/3)定义域是x≠0,但是用函数画图软件作图,都不显示x小于0的那一部分函数图像,这是其他

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