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如图所示，小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，则物块受到的滑动摩擦力的大小为N；当物体以4m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块受到的滑动物理

高中物理----直线运动在研究物体的运动时,下列物体可当作质点处理的是()A、一端固定并可绕该端转动的木杆的运动B、用20长厘米的细线栓着的直径为10厘米的摆球的摆动C、体操运动员在平物理

某同学用如图所示的实验装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（）A．让小球从不同高度滚下，是为了探究物体动能大小与高度的关系B．不同小球将其他

高度滚下D．为探究物体动能与

类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似，在受热条件下也会分解．某校研究性学习小组对此展开探究：（1）小明首先根据草酸中含有元素，可推测化学

碳实验一：将生成的气体通入_

如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．（1）通过观察来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；这种研究物理问题的方法叫法．（2）让同一其他

____的关系．（3）换用质

某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质．为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动．请根据实验填空．探究活动一：（1）化学

含___．（写化学式）（2）

推导水能的能流密度A的表达式14．物理实验探究：（1）探究一：晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中，是用小球去撞击木块，并通过木块来反映动能的大小，这种方法叫做其他

种方法叫做换元法，具体做法是

推导水能的能流密度A的表达式14．物理实验探究：（1）探究一：晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中，是用小球去撞击木块，并通过木块来反映动能的大小，这种方法叫做法。若没有木块其他

m、v的关系是Ek=mv2。

如图所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置．（1）本实验的研究对象是，通过来判断研究对象的动能的大小．（2）实验过程中通过让小车从高度由其他

量．（3）小车在下滑的过程中

探究“物体的动能与势能”（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图1所示物理

的速度是指铁球从斜面由静止滚

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