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初一英语TO和FOR的用法,和TO和FOR主要在哪些单词的前面或后面英语

已知函数Y＝（x+1）的平方-4已知函数y=（x+1)的平方-4（1）若图像与X轴的交点A、,求三角形ABC的面积（2）指出该函数的最值和增减性（3）若将该抛物线先向右平移2个单位,再向上平移4个单数学

点?（5）当X取何值时,函数

一个英语句子句子是：I‘mafraidsomethinghascomeup.这里的has能不能换成is：如果不能,请解释一下语法错误的原因；如果能,请说一下用is和用has的区别,并分别翻译. 英语

某高三毕业班甲、乙两名同学在连续的8次数学周练中，统计解答题失分的茎叶图如下：（1）比较这两名同学8次周练解答题失分的均值和方差的大小，并判断哪位同学做解答题相对稳定些；数学

分多少互不影响，预测在接下来

在英语教学中,单词和词组的教学和语法的教学谁比较重要一点?并且有必要把每一个单词都拓展的很深吗?说说你们的看法就行,我比较擅长语法的而教学,单词的用法和词组没有什么好的方法, 其他

设E是10个两位数构成的集合,求证E中必有两个互不相交的子集,其元素的数值和相同. 其他

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．既来之，则安之（来：动词的使动用法，使……来；安：形容词的使动用法，使……安定）B．然而不王者（名词活用为动词，语文

的使动用法，使……退却）

deepdown的用法和infact一样吗如果不一样,deepdown是怎么用的谢谢英语

英语中的while和when的用法和句式是什么?什么样的情况下用when和while?举几个例子? 英语

“告固私改作国史者”和“为天下笑者,何也”中“者”的意义和用法这两句话中的“者”的用法和意义是否相同? 语文

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