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从高一开始学的,物质的量,我把书上所介绍的什么n与m与M与N与阿伏伽德罗常数都看懂了,可是课后的习题错的很多,也把我给弄晕了……下面给几道题,求讲的细1.等质量的CH4和NH3相比较,下列结化学

们的氢原子个数比为17:12

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来其他

一道初中的语文题````请各位帮忙答一下是《从百草园到三味书屋》的课后练习题从文章的题目看,可以得知本文是按（）顺序来安排材料的；同时,也点明了文章写的是在（）和（）的语文

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结数学

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2015时，求（3a2b-2ab2+4a）-2（2a2b-3a）+2（ab2+12a2b）-1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2015是多余的，数学

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道其他

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题当a=-2，b=2012时，求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+二分之一a2b)-1的值。盈盈做完后对同桌说张老师给的条件b=2012是多余的，这道题其他

你相信这个说法吗？为什么？

下列句子有语病的一项是（）A.通过老师的细心讲解，他终于弄懂了这道题目．B.班会课上，同学们认真学习了《中学生日常行为规范》．C.能否正确选择毕业后的去向，是一个人走语文

（1）学习水的组成这一课题后，同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气．某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论．于是在征得老师同化学

12 14 … 负

《童年的发现》课后习题读完课文,说一说,“我”是个怎样的孩子?“我"童年时有什么发现?"发现"有道理吗? 语文

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