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正电荷Q放在一匀强电场中，在以Q为圆心，半径为R的圆周上有A，B，C三点，将检验电荷q放在A点，它受到的电场力正好为零，则匀强电场的大小和方向如何？B，C两点的场强大小和方向如何？物理

物体对桌面的压力是由于哪个物体发生形变而产生的？它的方向如何？桌面对物体的支持力又是由于哪个物体发生形变而产生的？方向如何？其他

mA=2kgmB=4kg1如果小球A和B沿同一直线同一方向运动,速率分别是vA=5m/s和vB=2m/s,他们碰撞前的总动量是多大?方向如何?2如果小球A和B沿同一直线相向运动,速率分别是vA=5m/s和vB=2m/s,他们碰撞前的总物理

问中,假如无法知道小球A和B

一个题目中速度和加速度的方向如何确定说清楚些例如下题一个足球以10m每秒的速度沿正东方向运动运动员飞起一脚足球以20m每秒的速度向正西方飞去运动员与足球的作用时间是0.1秒求其他

正电荷Q放在一匀强电场中，在以Q为圆心，半径为R的圆周上有A，B，C三点，将检验电荷q放在A点，它受到的电场力正好为零，则匀强电场的大小和方向如何？B，C两点的场强大小和方向如何？物理

怎么证明向心力的方向如何证明向心力的方向是指向圆心的呢?怎么排除“在圆周平面上,但是向心力方向偏离圆心”这种情况? 物理

凸透镜成像如果在二倍焦点处有一个蜡烛,如烛焰的光平行射向凸透镜,传播方向如何改变?如果是一条经过二倍焦点再射向凸透镜,也就是说在二倍焦点的那个点上有一个光源,光线射向凸透镜, 物理

行射到凸透镜上，光路如何改变

一次体育课上,某班45名学生面向老师站成一列横队,老师每次让其中任意6名学生向后转（不论原来方向如何）,能否经过若干次后全体学生都背向教师站立?如果能够的话,请你设计一种方案；数学

如图，把q1=+1.0×10-9C的检验电荷放入点电荷Q产生的电场中的P点，测得q1所受电场力大小为1.0×10-6N，方向水平向右．（1）Q在P激发的电场强度为多大？方向如何？（2）若移走q1，而在P点放置物理

大小和方向（　　）A．1.0

有一面积为S=100cm2金属环，电阻为R=0.1Ω，环中磁场变化规律如图所示，且磁场方向垂直环面向里，在t1到t2时间内，环中感应电流的方向如何？通过金属环的电量为多少？物理

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