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有一个五位数,把它们颠倒过来后,新得到的数是原数的9倍求原数是多少? 数学

在一个非零的无符号二进制整数的右边增添两个0,形成一个新的无符号二进制整数,新得到的数是原数

在一个非零的无符号二进制整数的右边增添两个0，形成一个新的无符号二进制整数，新得到的数是原数的【】倍。

一个数的小数点向右移动两位后,新得到的数比原数大六十九点三.原数是几? 数学

在一个数的末尾添上两个0以后,新得到的数比原来的数大990,原来的数是多少? 数学

14.一个五位回文数,它是7的倍数；如果将它的十位和个位互换,新得到的五位数是11的倍数；如果将它的十位和百位互换,新得到的五位数是13的倍数；那么,原五位数的末三位数字之和是_11___ 数学

把一个自然数的个位数字与其十位数字交换后得到的一个新数,它与原来的数加起来恰好是一个自然数的平方,求原来这两位数与新得到的两位数的和. 数学

有一个公差为6的等差数列,把它最小的一项加上78后,得到的新书列还是等差数列,此时再把新书列最小的一项乘以2,得到的依然是等差数列.求原等差数列所有数的和是多少? 数学

在一个数的后面去掉一个0,得到的新数比原来的数减少207,这个数是多少?(思路点拨:原数是新数的10倍)不要就给我一个数字! 数学

1.一个四位数加上它各个数位的数字之和得到一个新的四位数,重复这样的过程5次,得到2006,请问原来的四位数是什么?2.有4个不同的数字共可组成18个不同的4位数.将这18个不同的4位数由小到大数学

数的平均数是:( )

如下有一个数,在它的末尾添上“0”,所得的数比原数多234,原数是多少?我是个四年级的学生,在做家庭作业《黄冈新课堂》时遇到了难题,救救我吧,不怎么急的说,我没有财富值（我只是个新手数学

烧高香了）

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