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分式的运算1.3x+4/(x+3)(x+2)=A/（x+3）-B(x-2)[A.B为整数]求A.B的值2.已知x-3y=0,求（2x+y）/(x^2-2xy+y^2)*(x-y)的值数学

所有财富值都花在这里了.求有理数混合运算和整式加减各50道题.跪求有理数混合运算和整式加减各50道题.要复杂一点的,最好带答案.以便于验证.有理数混合运算50道题.整式加减50道.越复杂越数学

（2010•福鼎市质检）在下面的两个集合中各放有一些写着整式的卡片，利用它们可以进行整式的乘法练习．（1）请你分别从左右两个集合中各选出一个整式相乘，要求运算结果不含有一次其他

整式相乘结果不含有一次项的概

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结数学

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2015时，求（3a2b-2ab2+4a）-2（2a2b-3a）+2（ab2+12a2b）-1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2015是多余的，数学

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道其他

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题当a=-2，b=2012时，求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+二分之一a2b)-1的值。盈盈做完后对同桌说张老师给的条件b=2012是多余的，这道题其他

你相信这个说法吗？为什么？

1.四个整数的积为ABCD=25,则A+B+C+D=()2.观察下列式子：1乘4+2=6=2乘3,2乘5+2=12=3乘4.请你用含正整数N的式子将你猜想的结果表示出来——（）3.对有理数AB定义运算如下：AB=（A+B）减（A减B）,求（数学

对有理数xy定义新运算,定义"△",x△y=ax+by+c,其中abc为常数,等式右边是通常的加、乘法.已知3△5=15,4△7=28,求1△1的值（是个负数,已知m是整数,方程组{4x-3y=6有整数解,求m的值.6x+my=26已知三角数学

m,该边上的高是5cm,它的

王叔叔让工人们运250只青瓷花瓶，规定完整运到目的地一只给运费20元，损坏一只倒赔100元，运完这批花瓶后，王叔叔共付给工人们4400元，则损坏了多少只花瓶，给的算式，四年级，别用方其他

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