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某学习小组甲利用中和反应原理和DIS系统（即数字化信息系统，由传感器、数据采集器和计算机组成）测定某氨水的物质的量浓度，以测量溶液导电能力来判断滴定终点．请回答：（1）实验其他

器名称）．（2）量取20.0

如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力作为，用DIS测小车物理

据可画出a-F关系图线（如图

（多选）用位移传感器、数据采集器和计算机等器材测量运动物体的加速度，如图所示为该实验得到的图象．下列说法正确的是（A）使用位移传感器实验操作时比较方便，可直接用s-t 物理

界面得到加速度随时间变化的图

用传感器比较不同物质的比热容．用铁夹将温度传感器及盛有的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分要与试管内的水或油充分接触，采集的数据输入到计算机可物理

应的物质是___，食用油的比

用朗威DISlab数据采集器和力传感器以及计算机设计一个超重失重的创新实验怎么设计好如上所述!我这学期要做超重失重的创新实验,与我的同组的两个同学的创新方法分别是：1：把力传感器物理

做上下的简谐振动,通过数据采

如图甲、乙是某研究性学习小组自己组装的用DIS实验装置来测定当地重力加速度g的两套实验方案（与数据采集器和计算机的连接均未画出）．（1）补齐甲方案操作步骤：①如图安装好器材物理

下落的v-t图象，③在图象上

如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）探究加速度与力、质量的关系”的实验装置．（1）在研究加速度和力的关系的实验中，必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所其他

关系时，由于始终没有满足M＞

DIS（DigitalInformationSystem）系统即数字化信息系统，它由传感器、数据采集器和计算机组成．DIS系统为化学教学提供了全新的技术手段和教学平台．某学习小组用DIS系统测定食用白醋中醋酸化学

下：（1）用（图1）___（

DIS（DigitalInformationSystem）系统即数字化信息系统，它由传感器、数据采集器和计算机组成．某学习小组用DIS系统测定食用白醋中醋酸的物质的量浓度，以溶液的导电能力来判断滴定终点．其他

③）量取10.00mL食用白

DIS（DigitalInformationSystem）系统即数字化信息系统，它由传感器、数据采集器和计算机组成。DIS系统为化学教学提供了全新的技术手段和教学平台。某学习小组用DIS系统测定食用白化学

电能力来判断滴定终点。实验步

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