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f(x)=x2/1+x2,求f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+f(4)+f(1/4)我在百度里面看到了一样的提问,但本人的数学成绩确实不好,没怎么理解清楚那位同学的回答,可以有一个比较仔细的解题过程吗? 数学

数学问题一元2次方程AX^2+BX+C=0中,若A,B都是偶数,C是奇数,则这个方程(有整数根?没有整数根?没有有理数根?没有实数根?)已知直角三角形的两直角边长分别为3CM和4CM,那么以两直角边为直径的数学

我初学有理数,对减法是一知半解,能告诉我有理数减法的解题过程吗?如：0-7,（-3）-18等等,最好有例子谢谢～～～～!再问一下，18-（-3）和（-18）-（-3）和（-3）-（-18）解题过程谢谢～数学

如图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响．请据图及所学知识回答下列问题：（1）生长素的化学本质是，它影响植物的生长发育，但并不直接参与构成酶和辅酶，而是植物语文

长．（3）生长素的生理作用特

回答有关植物生长发育的问题．生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图2的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

回答有关植物生长发育的问题：生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图1的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

2008年为提高中西部地区校舍维修标准，国家财政安排32.58亿元帮助解决北方农村中小学取暖问题，这个数字用科学计数法表示为元（保留两位有效数字）数学

关于数学保留有效数字的问题初三，即将中考，所以麻烦大家别扯远了。2个问题。。例如：37.45。保留2位和3为有效数字分别是多少。另外在百度上看到保留三位有效数字是25.6...求解啊其他

下图为2008年1月1日北京时间12点地球太阳高度分布图（图上同心圆为太阳高度相同地点的连线，数字表示太阳高度值），根据该图联系所学知识完成问题。此时太阳直射点的地语文

B．120°E，

2009年3月22日是第17个世界水日，主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”．请你运用所学知识，分析下列问题．（1）写出图中数字所代表的跨流域调水的名称：①，②．（2）南水语文

，此工程东线由南向北依次解决

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