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线形方程组的问题齐次线形方程组的一般解（通解）是不是唯一的啊？我在一道题中做出X=M[1,1,-3,0]T+N[1,0,2,-1]T(M,N是任意常数)而在简化阶梯矩阵时用另外的思路做出结果是X=M[1,1,-3,0]T+N[5 数学

N是任意常数)三个列向量中

matlab新人,想把矩阵中的符号变量替换为数值变量,程序运行结果不对,程序为：x=-1:0.5:1;y=x;syms t sf=[1 t s t+s];A=zeros(length(x).length(y),4);for n=1:length(x)length( 其他

); for i=1:len

设函数f(x)=(2^x)/(1+2^x)-1/2,[x]表示不超过x的最大整数,则函数y=[f(x)]+[f(-x)]的值域为多少?f(x)=2^x/(1+2^x)-1/2=(2^x-1)/[2(2^x+1)]=(1/2)-1/(2^x+1),x∈R.对于任意x∈R 数学

2^x>0,2^x+1>1,

y=10000(1+0.8x)1.2(1+0.75x)-(1+x)按问题补充解答好的有二十以上的加分哦我的步骤=18000x(2.1x-1-x)=18000x(1.1x-1)=19800x^2-18000x哪里错了?正确答案是-800^2+600x+2000怎样得到这数学

到这个答案

如图,在数轴上原点o表示数0,A点表示的数是m,B点表示的数是n,且（m-4）的二次方+n+8的绝对值=0.（1）点C是线段AB的中点,求线段CO的长（2）若动点p从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向数学

,求t为何值时,线段PQ的长

五(1)班和五(2)班原来共有93人,这学期(1)转出1人,(2)班转入3人.现在(1)和(2)五(1)班和五(2)班原来共有93人,这学期(1)转出1人,(2)班转入3人.现在(1)和(2)班的人数比是9:10.原来两个班各有多少人? 数学

将-4.-3.-2.-1.0.1.2.3.4这9个数字填入九字方框中使得不关怎么样加起来都得零1一一一1一一一1一一一111111一一一1一一一1一一一111111一一一1一一一1一一一1就是这个九字眶画的比较简陋多数学

1一一一1

求一数列.高2.a(n+1)=2an/2an+1已知a1=1a(n+1)=2an/2an+1求数列an的通项公式b(n+1)-d=1/2(bn-d)b(n+1)=1/2bn-1/2d对照系数-1/2d=1d=-2你这里是不是变错了？b(n+1)-d=1/2(bn-d) 数学

bn-d)b(n+1)-2=

S=(1+1/12+(2+1/23)+(3+1/34)+...+(20+1/2021)S=(1+1/12)+(2+1/23)+(3+1/34)+...+(20+1/2021)=(1+2+3+...+20)+(1/12+1/23+1/3*4+...+ 数学

..+1/20*21)=(1

设函数f(x)=(1+1/n)的n次方(n∈正整数,n大于1,x∈r)1,对于任意x,证明(f(2x)+f(2))/2＞f'(x)(导函数)2是否存在a∈n,使得an＜(1+1/1)+(1+1/2)的平方+.(1+1/n)的n次方＜(a+1)n恒成立?证明该结论并给出数学

出a的值1 是第一小题,2是

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