改进实验设计方法B搜索结果第5页,早教吧

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实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：活动与探究一用对比实验方法探究二氧化碳的性质．查阅资料：蓝色石蕊试纸遇酸变红实验一实验二化学

其中变浑浊的瓶内发生反应的化

回答下列与实验有关的问题（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量．如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，就是其他

理、实验目的制约．如“观察植

在学完氧气的实验室制法后，老师给小明同学布置任务：通过实验证明（二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂），小明同学设计并完成了如表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总其他

分解产生氧气，但速率很慢二氧

使物体带电有很多种方法，请设计一个实验，验证：用摩擦的方法可以使物体带电．实验器材自选，请写出你要用到的实验器材，简述实验步骤，并说明你的判定依据．物理

回答下列与实验有关的问题（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量．如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，就是语文

、实验目的制约．如“观察植物

磨擦力的大小和哪些因素有关?围绕”摩擦力与哪些因素有关”这一问题设计实验．要求：提出一个假设,围绕这一假设设计一个实验,实验包括：我的假设＼我的实验设计＼实验需要的材料．物理

虽然我是看懂了)体现细节一点

设计观察实验时,选用的实验对象和实验的次数都不能(),否则易造成实验容易出现(设计观察实验时,选用的实验对象和实验的次数都不能(),否则易造成实验容易出现()或引起实验的(). 化学

从事科学实验的重要一环是进行科学实验的设计,科学实验设计的步骤是（）①充分占有资料 ②设计合理的方案 ③明确实验目的 ④进行科学实验 ⑤准备实验器材A.③①④⑤ B.③①② C.③① 化学

在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题--假设--检验--结论”的方法，在方法论上称为“假设--检验”认知模式．4图：（1）“下麦种子的呼吸作用”实验的假设是：，检验时应用的语文

得出的结论是：______．

有人认为，种子萌发是由光照引起的、你能设计一个实验，用科学的方法来验证吗？（1）提出问题：（2）作出假设：（3）设计实验：（4）得出的结论：．语文

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