回答下列与实验有关的问题（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量．如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，就是

Question

回答下列与实验有关的问题
（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量．如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，______就是实验变量，其主要原理是：______．
（2）选材的正确与否决定着实验的成败．实验的选材受实验原理、实验目的制约．如“观察植物细胞质壁分离与复原”时，通常最好选取具有______的植物细胞，以提高观察效果．
（3）实验步骤合理，实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒．如在“探索PH对酶活性影响”的实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱”______．理由是______．
（4）某兴趣小组的同学利用酵母菌研究群增长规律：
①取A、B俩个锥形瓶，各加入等量相同浓度的葡萄糖溶液，A组接种少量酵母菌，B组不做处理．分别对A、B瓶进行定期取样，通过测定培养液的浑浊度，可估算酵母菌的______，进行取样计数之前，需将锥形瓶轻轻震荡几次，目的是______．
②该组同学测定的数据如下表：

天数	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
平均值（个/mm3）	207	124	656	694	743	768	753	630	663	420

据表分析，瓶中酵母菌数量变化是否符合“J”型增长？______．影响该种群数量变化的原因主要是______．

Answer 1

（1）低温影响物质跨膜运输的速率中自变量是温度，因变量物质运输的速率，低温影响酶的活性，从而影响能量的供应，低温也影响膜的流动性．（2）观察植物细胞质壁分离与复原实验时，要选择细胞液有一定颜色的成熟的植...