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如图甲乙丙三图，其中甲是甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响” 其他

1）甲实验的目的是探究钢球动

为了探究力是不是维持物体运动的原因，小刚做了如图探究实验．（1）小刚在实验中用什么方法使小车受到不同的阻力的？．（2）为了探究不同的阻力对小车运动速度的改变情况，应物理

_____．（3）实验说明：

在探究杠杆的平衡条件的实验中：（1）小阳小组的同学首先提出了以下问题：杠杆平衡时，如果保持阻力和阻力臂不变，那么动力与动力臂有什么关系？接下来他们按照正确的实验步骤进物理

.3 0.2 0.1

下列实验中分别用到什么器材？（1）探究水的沸腾；铁块在水平地面上运动时，受到的摩擦力为4N，若铁块在水平面上匀速运动20m，铁块克服摩擦阻力做功的50%转化为铁块的内能，铁块物理

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，电火花打点计时器使用的交流电源频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择标为0～6的计数点，相邻两个计数点间还有四个物理

打2和4两个计数点时的速度v

小明同学为了探究二氧化碳的性质，他做了如图所示的四个实验：（1）A实验中产生的现象是；（2）通过B实验，可以推知二氧化碳能灭火，是因为；（3）当小明将二氧化碳通入石蕊试化学

的试剂瓶壁上有一层白膜，请和

判断这一过程属于科学探究中的哪一环节一位同学在化学课上提出可用澄清石灰水来鉴别人呼出的气体中是否含有二氧化碳A建立假设B收集证据C设计实验D作出结论课本上说收集证据包括设计化学

小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路,当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是（）A.A1的示数变大,A2的示数不变物理

变,A2的示数变大要理由为

小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路.当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A.A1的示数变大，A2 物理

1的示数不变，A2的示数变大

小明同学在探究“液化”知识过程中,进行了如下实验：（1）如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有——,玻璃片的温度将——（填“升高”“降低”或“不变”）物理

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