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同学们在一起探讨研究下面的题目：甲同学说：我注意到当x=0时，y=m＞0．乙同学说：我发现函数图象的对称轴为x=12．丙同学说：我判断出x1＜a＜x2．丁同学说：我认为关键要判断a-1的符号．数学

C．y＞mD．y=m

探究函数的最小值，并确定取得最小值时x的值．列表如下：x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57…请观察表中y值随x值变化的特点，完成以下的问题．函数在区间（0 数学

）上递减；（1）函数在区间_

探究函数的图像时，.列表如下：x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57…观察表中y值随x值的变化情况，数学

4.04 4.3 5

探究函数f（x）=x+4x，x∈（0，+∞）的性质，列表如下：x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57…（1）根据以上列表画出f（x）的图象，写出f（x）的单调其他

间及f（x）的最值；（2）证

有这样一个问题：探究函数y=12（x-1）（x-2）（x-3）+x的性质．（1）先从简单情况开始探究：①当函数y=12（x-1）+x时，y随x增大而（填“增大”或“ 数学

”或“减小”）；②当函数y=

我们为了探究函数f(x)=x+4x，x∈(0，+∞)的部分性质，先列表如下：x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57…请你观数学

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